第四单元 运算律 第1课时买文具 电本型 源的课市，帮你夯实某础 一、择优录取你最强。 1.下面算式中，第一步先算乘法的是 A.30×(12+34)÷6 B.167+(420-13×27) C.55÷5×25+17 2.下面运算中，去括号后运算顺序不变的是 () A.306+[(140÷35)×130] B.183+(98-34)÷4 C.[(19+31)×40]÷8 二、细心计算你最棒。 69÷3×24-56 384-[720÷(12×5)] 三、解决问题你最好。 1.将下面的几个分步式改写成综合算式。 960÷15=6464-28=36 综合算式： 810-19=791791×2=1582 1582+216=1798 综合算式： 2.列式计算。 (1)62的3倍比490的一半少多少？ 52从课本到培优数学四年级上册(B) (2)848除以8，加上32，再乘3，积是多少？ 3.填上合适的运算符号及“()”或“[ 门”使算式成立。 3○3○3○3○3=0 3○3○3○3○3=1 3○3○3○3○3=2 3○3○3○3（○3=3 盘优是合扇于课木，助你棕肩旅力 例1学校将一批铅笔奖给三好学生。如果每人奖9支，则缺45支；如果每 人奖7支，则缺7支。三好学生有多少人？铅笔有多少支？ 分析与解：这是两亏的问题。由题意可知：三好学生人数和铅笔支数是不变 的。比较两种分配方案，结果相差45一7=38（支）。这是因为两种分配方案每人 得到的铅笔相差9一7=2（支）。所以，三好学生有38÷2=19（人），铅笔有9X19 -45=126(支)。 完全解答：三好学生有(45一7)÷2=19（人），铅笔有9×19一45=126（支）。 举一反二 1.将月季花插入一些花瓶中。如果每瓶插8朵，则缺少15朵；如果每瓶改 为插6朵，则缺少1朵。求花瓶的只数和月季花的朵数。 2.王老师给美术兴趣小组的同学分发图画纸。如果每人发5张，则少32张；如 果每人发3张，则少2张。美术兴趣小组有多少名同学？王老师一共有多少张图 画纸？ 第四单元运算律 53 例2学校给一批新人学的学生分配宿舍。如果每个房间住12人，则34人 没有位置；如果每个房间住14人，则空出4个房间。学生宿舍有多少间？住宿学 生有多少人？ 分析与解：把“每间住14人，则空出4个房间”转化为“每间住14人，则少14 ×4=56人”。比较两种分配方案，结果相差34十56=90（人），而每个房间相差 14一12=2（人）。所以房间数为90÷2=45（间），学生人数为12×45十34=574（人）。 完全解答：房间数为(34十56)÷2=45（间），学生人数为12×45+34=574（人）。 举反二 3.某校有若干个学生寄宿宿舍，若每一间宿舍住6人，则多出34人；若每间 宿舍住7人，则多出4间宿舍。宿舍有多少间？寄宿学生有多少人？ 4.育才小学学生乘汽车去春游。如果每车坐65人，则有15人不能乘车；如 果每车多坐5人，恰好多余了一辆车。一共有几辆汽车？有多少学生？ 感会调通奥数优，完成质的飞纸 小红家买来一篮橘子分给全家人。如果其中二人每人分4只，其余每人分2 只，则多出4只；如果其中一人分6只，其余每人分4只，则又缺12只。小红家买 来多少只橘子？小红家一共有多少人？ 54从课本到培优数学四年级上册(B)3.21÷3=49÷7 橘子：4×2+2×(9一2)十4=26（只） [融会贷通] 第2课时加法交换律和乘法交换律 1+7=8,9-4=5,2×3=6 课本拓展 第5课时 有趣的算式 [课本拓展 2.1507620267690yx 一、1.10 1210 123210 12343210 二、3300090059000140024130942 12345432102.(1)444555888(2)998 三、1.130×3×7=2730(MB)答：一周播放 987987698765(3)40-450-560-6 2730兆。2.174×15×2=5220（元）答：往返 90-9 一次的路费是5220元。 二、1.第一个因数都是123456789，第二个因数是 培优提高 9的倍数，是9的几倍积就是9个几和0组成的十 1.(60+56)×[(16×2)÷(60-56)]=928(千米) 位数。88888888089999999909 答：东西两城相距928千米。 2.(1)6666666644435556 6666666666 2.[40×3-(25×2十7)]÷3=21（千米：时）答： 4444355556 (2)44444455555 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
