【从课本到培优】第一单元第3课时《人口普查》--数学北师大版四上（PDF版 含答案）

第3课时人口普查 佛小石尼一源白课中.帮你务实基础 一、认真审题你最行。 1.36004730可以分为( )级和( )级，要读出这个数应先读( 级，再读( )级，两级的读法( ),只是在万级的后面加上( )字。 2.60087400中共有( )个0，万级读出( )个0，个级上的0( 这个数读作( )。 3.写出下面各数。 华人芪共和国成立 2021什全球人几总数约为 2020全同有小学牛生 初，企州四亿i千 L「红亿九千入T九「一 亿零北F二十山，万 白力零白人： 万四下·H十九人 二T五白人 写作： 写作： 写作： 4.读出下面各数。 100023000 6809752 960000000 310000034 二、择优录取你最强。 1.读一个多位数时，每级 的0都不读。 A.开头 B.中间 C.末尾 2.读30040401时，要读出 个0. A.0 B.3 C.1 3.读一个多位数时，如果每级中间连续有几个0， “零”。 A.都不读 B.只读一个 C.就读几个 6 从课本到培优数学四年级上册(B) 三、解决问题你最好。 1.连一连。 7700600 260814304 只读一个0 34070002 读出两个0 60000003 2.用四个8和三个0按要求组数。 (1)组成最大的七位数。 (2)三个0都读出来。 3.一个六位数的最低位上的数字是4，它的百位和十万位上的数字都是最大 的一位数，并且这个六位数任意相邻的三个数字之和都是20。这个六位数是 多少？ 岛优月合一高于课本，M你捉高能力 例1根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。 12 18 6 8 15 7 8 分析与解：经仔细观察、分析表格中的数可以发现：12十6=18,8十7=15，即每一 横行中间的数等于两边的两个数的和。依此规律，空格中应填的数为：4十8=12。 完全解答：应填的数为：4十8=12。 第一单元认识更大的数7 举反白 1.找规律，在空格里填上适当的数。 9 16 7 8 17 5 12 9 16 21 5 10 11 9 6 24 9 12 16 7 35 30 例2 根据前面图形中的数之间的关系，想一想第三个图形的括号里应填什 么数？ 5 4 8 12 6 20 18 30 分析与解：经仔细观察、分析可以发现前面两个圈中三个数之间有这样的关 系：5×12÷10=6 4×20÷10=8 根据这一规律，第三个圈中右下角应填的数为：8×30÷10=24。 完全解答：应填的数为：8×30÷10=24。 反白 2.根据前面图形中数之间的关系，想一想第三个图形的空格里应填什么数。 (1) 10 9 1230 (2) 9 融会贯通一奥数培忧，完成质的飞队 根据前面图形中数之间的关系，想一想第三个图形的空格里应填什么数。 36 48 16 8从课本到培优数学四年级上册(B)部分参考答案 第一单元认识更大的数 第4课时国土面积 第1课时数一数 [课木拓展] 一、1.< >2.1159214 [课本拓展] 113.45000007046770000041900贵 -、1.213112.9999100003.10 州梵净山湖北神农架四川卧龙珠穆朗玛峰 10104.万6 青海可可西里 二、1.入2.1)-万六千二万(2)十万 二、1.(1)3,2,1(2)○=9 =7=0 2.500085008050800580008000580050 十万五千3.200 80500<85000 [培优提高] 培优提高 1.(1)25(2)36(3)92(4)2314 1.1111111111111111111 2.(1)1817(2)198(3)1319(4)1511 2.54+45=(5+4)×11=9×11=99 [融会贯通] 2081 [融会贯通] 1001000100001000001000000 第2课时认识更大的数 第5课时近似数 [课木拓展] 「课本拓展] 一、1.四五八亿百万2.计数单位 3.七百万位千7个千十7个十4.五 八 -1. 2.338312963.32 二、1.×2.×3./4.× 494.54 三、1.B2.B3.C 二、1.×2./ 3.×4./ 5./ 四、1.4000000 5000006000100000000 三、1,687210 687200687000 690000 600000 200 60000000 5000000 800000 138470138500138000140000 9000 2.(1)354999345000(2)90 2.2705763476403321 拨数略 3.3504961 3.100000000÷5×1=20000000(毫米)=20000 培优提高 (米)20000米>8848米，所以会超过 1.159842.1799853.61834.9802 培优提高 [融会贯通] 1.(1)2642(2)31(3)55(4)127255 1800 2.(1)2(2) ... ...