第3课时 解决问题 建本0图详木，形夯文随 一、认真审题你最行。 1.甲、乙、丙3个数的平均数是18，甲、乙、丙3个数的比是2：3：4，甲数是( 2.一个长方形的周长是72厘米，长与宽的比是7：5。长方形的长是( )厘米，宽是 ()厘米，面积是( )平方厘米。 3.六(2)班人数在40一50人，已知男生与女生的人数比是7：5，则男生有( )人，女 生有( )人。 4.在一道减法算式中，被减数、减数和差的和是192，减数与差的比是7：9，被减数是 (),减数是( ）。 5.一个周长是72厘米的等腰三角形，相邻两边的比是2：5，则腰长是( )厘米。 二、择优录取你最强。 1.六年级一共有学生204人，下面的比不可能是六年级男、女生人数比的是( ）。 A.2:3 B.8:9 C.1:2 2.把一筐苹果分给甲、乙、丙三个小朋友，按2：3：4和10：7：4两种不同的方法分， ()两次分得的个数完全相同。 A.甲 B.乙 C.丙 3.甲有图书120本，乙有图书60本。甲给乙( )本后，乙的图书本数与甲的比 是4：5。 A.20 B.40 C.80 4.被减数与差的比是9：5，那么减数与差的比是()。 A.4:9 B.5:4 C.4:5 三、解决问题你最好。 1.甲、乙两地相距360千米，客车和货车同时从两地出发相对而行，它们的速度之比是 5:4。相遇时两车各行驶多少千米？ 2.甲、乙、丙三位同学共有图书108本，乙比甲多18本，乙与丙的图书本数之比是5：4。 甲、乙、丙三人各有图书多少本？ 第四单元比55 岛优盒一高1课中.斯你捉高能力 少1，求甲、乙 例1甲、乙两个学生放学回家，甲要比乙多走号的路，而乙走的时间比甲少 两人的速度比。 分析与解：由甲要比乙多走号的路，可以将乙的路程看作单位“1”，那么甲、乙路程的比为 (1+号)：1=6：5：由乙走的时同比甲少品，可以将甲的时间看作单位“1”，那么甲、乙时间的 甲的路程乙的路程 比为1：(1-)=11：10。因为连度=路程÷时间，所以连度比为甲的时调：乙的时同 65 1110=12:11。 答：甲、乙两人的速度比为12：11。 举反三 1.和各走一段路，走的路程比多，用的时间比多8。求 和的速度比。 2.一个人步行每小时走5千米，骑自行车每千米比步行少用8分钟。这个人骑自行车的 速度和步行速度的比是多少？ 56从课本到培优数学六年级上册(R)[融会贯通] 从最后结果出发倒推，甲、乙两桶油共有 24×2=48(千克)，当乙桶没有倒出的油给 培优提高 甲桶时，乙桶内有油24÷(1-)=30（千 1.[3,5,10,15]=30 3305 克)，这时甲桶内只有48一30=18（千克），而 13130'17= 甲桶已倒出3的油给乙桶，可见甲桶原有的 3010301530 102'3399'79=158° 因为99<102<130 油为18÷(1-)=27（千克），乙桶原有的 <18所以588 油为48-27=21（千克）。 2.因为B=(12344+1)×(98766-1)= 甲桶有油：[24×2-24÷(1-】 12344×98766+98766一123441，所以B一A =98766-12345>0,即B>A。 (1-3)=27(千克) 3 )=216(页) 3.33÷（3+52+7 乙桶有油：24×2-27=21（千克） 第四单元比 4.甲、乙两厂的总人数：360÷(2士6 第1课时比的意义 2十3）=2600（人）甲厂的人数：2600× 2 [课本拓展] 7 6 -、1.4:11:52.4：50.83.3.6 6千7140（人）乙厂的人数：260×697 4.6:55:65.7 =1200(人) [融会贯通] 二、1.×2./3.×4.× 5.× 第一个瓶子中酒精的体积占酒精溶液体 三、1.(100+99)：(100-99)=199提 示：要使比值最大，比的前项应尽可能大，比 积的g·水的休积占酒精溶液体积的 的后项应尽可能小。根据“甲、乙是1一100 1十3：第二个瓶子中酒精的体积占酒精溶液 1 中的两个不相等的自然数”可知，这两个自然 数的和最大是199，差最小是1，即甲是100， 体积的千，水的体积占酒精溶液体积的 乙是99. 2.按图分割正方形，M中每个小三角形 1十4则混合液中酒精与水的体积比为 与N中每个小三角形面积的比是8：9，所 以M,V的面积比也是8：9。 118从课本到培优 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
