第3课时 亿以内数的写法 课本6感款白课木，帮你夯文某础 一、认真审题你最行。 1.我是写数小能手。 二十八万三千六百 写作：( 七百八十四万零九百二十 写作：( 四千万六千二百零九 写作：( 五千零三十七万四千零六十 写作：( ) 2.在写亿以内的数时，先写( )级，再写( )级，哪一位上一个单 位也没有，就在那一位上写( )。 3.一个数由8个千万，3个万和9个百组成，这个数写作：( ),读作：( )。 4.比最大的八位数多1的数是( ),比最小的八位数少1的数 是( ). 5.234508是由( )个万和( )个一组成。 6.用0,0,0,2,3,4,5这七个数字组成的数中，最大的七位数是( 最小的七位数是( ),只读一个零的最大七位数是( )。 7.在540后面添( )个0就是五十四万；在5和4中间添上( 个0才是五千万零四。 8.写出并读出由下面各数组成的数。 (1)五百万、六十万和六个一 写作：( 读作：( 第一单元大数的认识7 (2)9000000+50000+4000+8 写作：( 读作：( 二、火眼金睛你最棒。 1.九百零一万零七十五写作：901075。 2.由6个一千万和4个十组成的数是60000040。 3.比九百九十万大一万的数写作：10000000。 ( 三、解决问题你最好。 王叔叔家的电话号码是一个七位数，百万位上的数字是7，万位上的数字是 5,任意相邻的三个数字的和是18。你能猜出王叔叔家的电话号码吗？ 之侣优提合尚于详木，前你尚能力 例1根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。 12 18 6 8 15 f 分析与解：经仔细观察、分析表格中的数可以发现：12十6=18,8十7=15，即 每一横行中间的数等于两边的两个数的和。依此规律，空格中应填的数为：4十8 =12. 完全解答：应填的数为：4十8=12。 8从课本到培优数学四年级上册(R) 举反自 1.找规律，在空格里填上适当的数。 9 16 7 8 17 5 12 9 16 21 5 10 11 9 6 24 4 12 16 35 30 例2 根据前面图形中的数之间的关系，想一想第三个图形的括号里应填什 么数？ 5 4 20 30 分析与解：经仔细观察、分析可以发现前面两个圈中三个数之间有这样的关 系：5×12÷10=6 4X20÷10=8 根据这一规律，第三个圈中右下角应填的数为：8×30÷10=24。 完全解答：应填的数为：8×30÷10=24。 二反月 2.根据前面图形中数之间的关系，想一想第三个图形的空格里应填什么数。 (1) 3 5 10 9 30 (2 138 3 感会贯通一典数培优.完，质的飞队 根据前面图形中数之间的关系，想一想第三个图形的空格里应填什么数。 36 4816 第一单元大数的认识 9部分参考答案 第一单元大数的认识 第4课时亿以内数的大小比较 第1课时亿以内数的认识 课本拓展 一、1. 课本拓展 2.(1)1235050123105203301250 一、1.四五八亿百万2.计数单位3.七百 (2)66000606>60660606>60660600>60600606 万位千7个千十7个十4五八 3.45000007046770000041900贵州梵 二、1.×2.×3./4.× 净山湖北神农架四川卧龙珠穆朗玛峰青 三、1.B2.B3.C 海可可西里 四、1.4506000=4000000+500000+6000 二、1.(1)3,2,1(2)○=9 =7=0 100600200=100000000+600000+200 2.50008<50080<50800<58000<80005 65809000=60000000+5000000+800000 800508050085000 +9000 3.540000000÷(10-1)=60000000 2.2705763476403321拨数略 培优提高 3.100000000÷5×1=20000000(毫米)= 1.1111111111111111111 20000(米)，20000米>8848米，所以会超过。 2.54+45=(5+4)×11=9×11=99 培优提高 融会贯通 1.(1)25(2)36(3)92(4)2314 1001000100001000001000000 2.(1)1817(2)198(3)1319(4)15 第5课时亿以内数的改写和求近似数 11 融会贯通 课本拓展 2081 -、1.1159214112.185000185000 180000200000 第2课时亿以内数的读法 二、1.A2.B3.A 课木拓展 三、1.(1)45(2)902.最大：54999 最 一、1.万级个级不读一2.百万四百二 小：45000 十万五千零六3.八千万位九千零六十万 ... ...
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