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课件网) 第二单元空气和氧气 课题1 我们周围的空气 1 空气与我们朝夕相伴，离开了空气我们无法生存，你了解空气的组成吗？人类在探究空气的道路上经历了怎样的历程呢？ “ ” 空气的发现史 空气及其成分发现经历了漫长曲折的过程 1750 英国化学家卢瑟福发现氮气 1772 法国化学家拉瓦锡发现空气由氧气和氮气 1775 英国化学家拉姆塞发现了稀有气体 1895 瑞典化学家舍勒发现了氧气 1773 英国化学家布莱克发现二氧化碳 研究空气成分 拉瓦锡测定空气中氧气含量的实验 汞+氧气 氧化汞 氧化汞 汞+氧气 加热 加热 由于密闭系统中氧气的消耗，钟罩中的水银液面上升 Hg O2 HgO 拉瓦锡 法国化学家 首次从实验的角度验证并总结了质量守恒定律，使化学从定性转为定量 · 空气由氧气和氮气组成 · 氧气约占空气总体积1/5 实验结论 研究空气成分 拉瓦锡测定空气中氧气含量的实验 受当时的化学基础和实验条件的限制，拉瓦锡当时并不能确定不支持燃烧的剩余4/5气体的成分，误认为剩余的 气体都是氮气，得出了空气是由氧气和氮气组成的结论。直到19世纪末，人们才认识到空气中除氧气和氮气外，还有其他的成分。 汞只和氧气反应 汞为液态，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用来测见反应器内空间体积的变化。 汞的沸点较低，汞蒸气与氧气反应比较充分，能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽 优 点 缺 点 实验时间较长 操作装置比较复杂 实验过程对环境有污染 思考：测定混合气体中某种成分的含量，可以用什么方法 取一定量的混合气体，除去该气体，测剩余气体的体积 A 取一定量的混合气体，除去其他气体， 测该气体的体积 B 讨论 A 如何将密闭容器中的氧气消耗掉？ 可用燃烧的方法将密闭容器中的氧气消耗掉 B C 对燃烧产物状态有什么要求？ 燃烧时不能产生新的气体 如何测得消耗掉的氧气的体积？ 反应结束后，让水进入密闭的反应容器，待装置 温度恢复至室温后，测量水的体积就行了 思考与讨论 · 测定空气中氧气的含量 红磷燃烧 消耗氧气 集气瓶压强减小 水被压入 V进入水=V消耗气体= V氧气 5 V进入水= V空气 1 — — V氧气= V空气 1 5 实验目的 实验原理 思考与讨论 集气瓶 橡胶塞 燃烧匙 导气管 弹簧夹 导气管 烧杯 酒精灯 火柴 实验器材 思考与讨论 · 红磷 实验药品 实验步骤 1. 瓶内装少量水，剩余体积分为5等份。 2.夹紧乳胶管，点燃红磷。 3.立即伸入瓶内，并塞紧塞子。 4.燃烧至冷却，打开弹簧夹。 测定空气中氧气含量视频 思考与讨论 实验现象 实验分析 · 红磷燃烧，产生大量白烟，放出热量 · 冷却后，打开弹簧夹，水沿导管进入集气瓶，进入集气瓶 内水的体积约占集气瓶内空气总体积的1/5。 实验结论 磷+氧气 五氧化二磷 （P） (O2） （P2O5） 点燃 空气中氧气约占空气总体积的1/5 思考与讨论 实验细节分析 点燃红磷，立即伸入集气瓶中，塞紧瓶塞 若有空气进入瓶内，进入的水会偏少 集气瓶中加入少量水 ① 缩短冷却时间 ② 吸收五氧化二磷，防止空气污染 思考与讨论 实验细节分析 点燃红磷，立即伸入集气瓶中，塞紧瓶塞 太慢有部分空气受热膨胀逸出，进入的水会偏多 红磷熄灭并冷却后，再打开弹簧夹 否则温度偏高，压强偏大，进入的水会偏少 夹紧弹簧夹，取过量（或足量）红磷于燃烧匙中 夹紧：否则有部分空气沿导管逸出，进入的水会偏多 过量：耗尽集气瓶中的氧气，否则进入水会偏少 小结 倒吸水水的体积小于1/5的原因 红磷不足 装置漏气 未等冷却到室温打开止水夹 倒吸水残留在导管中 倒吸水水的体积大于1/5的原因 红磷在集气瓶燃烧过程中，止水夹没有夹紧 点燃的红磷没有迅速伸入集气瓶中 思考与讨论 讨 论 · 对反应物的要求：①_____量；②只与_____反应且不能生成____ ... ...
