第一单元 单元总结提升（课件 学案）高中历史统编版（部编版）选择性必修1 国家制度与社会治理

专题一 中国政治制度的三次变迁与转型 1.第一次发生在四千多年前，此时国家出现了，进入了夏商周时代，其时统治者称“王”，可称“王国时代”，其体制在周代进入典型形态。 2.第二次发生在战国秦汉，由此进入了两千多年的帝制时代。这一时期的巨大政治转型，在制度方面，是君权、中央集权和官僚制度的创立；在势力方面，是军功阶层、文官、士人三种新兴力量的崛起。 3.第三次发生在20世纪。辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，建立起中国历史上从不曾有过的共和政体，但真正的民主共和并未实现。1949年中华人民共和国的成立，真正实现了人民当家作主，之后中国建立起了人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，社会主义民主政治建设在发展中进一步完善。 专题二 古代、近代西方政治制度发展的阶段及特征 1.古代西方：在希腊、罗马主要产生了贵族制、君主制、民主制与共和制等，因国情不同，每种政治制度都有其独特性，其产生与发展跟历史、文化、经济等因素密切相关。 2.中古时期：严密的封建等级制度、尖锐的政教冲突、新兴城市中等阶级与封建制度的斗争、封建等级代表制成为不同阶段欧洲政治的特征。特别是英国的等级代表制在制约封建王权、建立资本主义政治制度的斗争中作用很大，成为西方近代议会制度的起源。 3.近代西方：西方的资产阶级代议制民主制度逐渐确立，但是英、美、法等国政治制度的发展既有普遍性，又各有特色。 1.（2023·福建高考1题）商王每隔一段时间就会带着他的“子姓”分族巡行一方。所到之处，当地部族向其纳贡，获得赏赐，并派人加入商王的队伍。这种巡行（　　） A.扩大了商朝的疆域范围 B.形成了部族之间的血缘认同 C.宣示了商王的统治权力 D.加强了内服外服的商业联系 2.（2023·广东高考1题）有学者认为西周时期周王能干预诸侯国的内政，下列史料支持这一观点的是（　　） A.《礼记》记载诸侯国君必须定期朝觐周王 B.《诗经》记载周王派遣官员协助诸侯国君营建都城 C.西周士山盘铭文记载周王命士山向诸侯国征收贡纳 D.西周豆闭簋铭文记载周王命豆闭掌管某诸侯国军事 3.（2023·湖南高考2题）战国时期，关东六国国君任相多用其宗族及国人。数代秦王所用秦相，商鞅为卫人，楼缓为赵人，张仪、魏冉、范雎为魏人，蔡泽为燕人，吕不韦为韩人，李斯为楚人。据此可推知（　　） A.秦国官僚制相对完善 B.秦国用人政策不断改变 C.六国严格遵行宗法制 D.法家人物在六国遭排挤 4.（2023·北京高考5题）清乾隆帝曾诏谕山东巡抚，称其奏折所述事宜为日常公事，不合体制。此后，乾隆帝多次晓谕各省督抚，此类公事应当使用题本文书，经内阁等部门呈送；只有“案关重大，决不待时者”才可用奏折。由此判断（　　） A.奏折最早出现在乾隆年间 B.奏折制度有利于制衡皇权 C.奏折具有机密高效的特点 D.奏折需要经内阁中转呈送 5.（2023·湖南高考11题）公元前27年，屋大维组织元首顾问议事会，成员包括执政官、行政长官等官员以及多名元老。屋大维向元老院提出的重大议题，事先都经过这个议事会讨论。这一机构的设立（　　） A.推动了民主进程　　B.颠覆了寡头统治 C.削弱了元首权力 D.保留了共和因素 6.（2023·广东高考12题）英王亨利一世（1100—1135年在位）的加冕宪章规定了国王对教会财产及诸侯领地所拥有的权利，特别是载明了国王所不能做或决意不去做的事，是一份明确规定封建关系的法律文件。该文件（　　） A.明确了君主立宪制的原则 B.体现了王权有限的观念 C.激化了王权与教会的矛盾 D.维护了市民阶层的利益 单元总结提升 真题演练 1.C　商王巡行地方时，当地部族向其纳贡，获得商王赏赐并派人加入商王的队伍，表示自己服从商王的统治，这也就宣示了商王的统治权力，故选C项；向商王 ... ...