【从课本到培优】第六单元第2课时《可能性及可能性的大小(2)》--数学苏教版四上（PDF版 含答案）

第2课时可能性及可能性的大小(2) 佛本万息版1伴本.裙你务文某础 一、认真审题你最行。 1.口袋里有5块红色橡皮，3块黄色橡皮，橡皮的形状、大小相同，从中任意 摸一块橡皮，摸到( )橡皮的可能性大，如果想使两种颜色的橡皮摸到的可 能性相等，需要再往袋中放入( )块( )橡皮；如果想使摸到黄色橡皮 的可能性大，至少要往袋中放入( )橡皮( )块。 2.瓶子里装有10颗红色幸运星、5颗蓝色幸运星，任意摸出一颗，可能是 )色的，也可能是( )色的，摸到( )色的可能性大，摸到 )色的可能性小。 3.同学们进行才艺表演抽签，3张朗诵签、5张唱歌签、7张表演小品签、1张乐 器表演签，任意抽一张，抽到( )的可能性最大，抽到( )的可能性最小。 4.不透明盒子里装有灰、白两种颜色的立体图形。 568859 (1)任意摸出一个立体图形，分别记录它的颜色和形状后放回，摇匀后再摸， 重复摸20次，以下两份记录中，更有可能摸出( )(填“A”或“B”),再摸一次的 话最有可能摸出( )(填“灰”或“白”)的( )(填“圆柱”或“正方体”)。 A. 颜色 灰 白 B. 颜色 灰 白 次数 9 11 次数 6 14 形状 圆柱 正方体 形状 圆柱 正方体 次数 13 次数 15 5 (2)李蕾准备在右边的空盒子里放30个灰色或白色的立体图形，如果要使表 格中的六个种类都可能摸出，并且摸出灰色球的可能性是最大的，请你帮李蕾设 计一下立体图形的数量。 种类灰圆柱白圆柱 灰球 白球 灰正方体白正方体 数量 102从课本到培优数学四年级上册(S) 二、择优录取你最强。 1.笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”游戏，下面说法中正确的是()。 A.笑笑一定胜 B.淘气一定胜 C.淘气可能胜 2.在有1个红球、9个蓝球的袋子中任意摸出一个球，以下说法中正确的是 ()。 A.摸到红球的可能性大 B.摸到蓝球的可能性大 C.摸到红球、蓝球的可能性一样大 3.下面的游戏，不公平的是()。 A.掷骰子，点数大于3，甲赢；点数小于3，乙赢 B.“剪刀、石头、布”来决定输赢的方法 C.摸球游戏，口袋里有红球、白球各一个，摸出红球，甲胜；摸出白球，乙胜 三、火眼金睛你最棒。（对的画“√”，错的画“×”） 3个红球 4个蓝球 5个绿球 1.一次最少拿出3个，一定有红球。 2.一次最少拿出4个，一定有红球。 3.一次最少拿出5个，必定有绿球。 4.一次最少拿出2个，肯定有蓝球。 5.一次最少拿出2个，可能有红球。 四、解决问题你最好。 社会助残机构新推出了一种彩票刮卡中奖活动，规定的中奖率是0，奖金 总额是30000元。笑笑购买了100张彩票用去了200元，满以为可以中奖，结果 什么奖也没有中。这是为什么呀？请你用学过的数学知识来帮笑笑解开这个 疑团。 第六单元可能性103第六单元可能性 都能被9整除，也就是说这样随机排成的8位数， 能被9整除的概率是100%。 第1课时可能性及可能性 第2课时可能性及可能性 的大小(1) 的大小(2) 课本拓展 [课本拓展] 、1. 一、1.红色2黄色黄色3 1爷T金也 8条金角 8条黄金 2.红蓝红蓝 杀典金也 3.表演小品乐器表演 4.(1)B白圆柱(2)答案不唯一，灰球数 量最多且总数量是30个即可。 可能是红金角 不可能是红金角 定是红金 二、1.C2.B3.A 2.红 三、1.×2.×3.×4.×5./ 3.(1)舒缓中文歌曲(2)我认为吕风说得 不对，虽然在夏乐最近常听的歌单中并没有出现轻 四、因为100是一个中奖可能性，而并不是只有100 音乐，但存在音乐软件想要与人分享不同的音乐类 张彩票，彩票可以有许多张，所以获奖彩票完全可 型的可能性。（答案合理即可） 以出现在剩下的彩票里，因此笑笑买的彩票里正好 4.3黑 没有中奖奖券，中奖奖券都在剩下的彩票里。 二、1.B2.A3.A 培优提高 三、1.12.13.04.0 1.解析：巧克力味的糖简称巧，水果味的糖简 四、(1)答：张宁获胜的可能性大些。因为李俊获 称果，两颗牛奶味的糖分别简称牛1、牛2。 ... ...