3.用A,B,C分别代表无锡、苏州、常州这三 三、1.(1)3x(2)90支2.4a十66 个城市。如图，第一天在无锡，第五天又回到无锡， [培优提高] 一共有6种不同的游览方案。如果再要求三个城市 1.C2.A3.12+2+14.11223 都必须游览到，那么还要去掉2种，则有4种不同的 (x-1)22x-1 游览方案。 [融会贵通] 1.(1)38a平方米(2)456平方米 2.(1)12.8+(x-3)×3.2(2)35.2元 第2课时用含有字母的式子表示 稍复杂的数量关系和公式 课本拓展] 4.要保证每天做一门，且相邻两天不做同一 -、1.6a+3b2.xy3.3a-54a-52a-5 门，那么，第二天到第四天至少要做2门，即可以做 4.小红走的距离小军走的距离甲、乙两地间 语数语、语英语、英语英、英数英，也可以做三门，即 语数英、英数语。排列如下：(1)数、语、数、语、数： 的距离5.m一a2m一a (2)数，语、英、语、数；(3)数、英、语、英、数；(4)数 二、1.(1)x-7(2)56人2.(1)3x+4y 英、数、英、数；(5)数、语、数、英、数；(6)数、英、数、 (2)76人3.(1)(1600-m)÷n(2)(1600 语、数。所以一共有6种不同的安排方案。 1000)÷300=2(时) [融会贯通] [培优提高] 1.第一问：1×4×3=12（个） 1.(1)(160000-k)÷s(2)20天2.(1)15+ 第二问：一共8个点，任意取3个点，一共有(8× 0.25m(2)115元3.实际每天完成零件的个数 7×6)÷(3×2×1)=56(种)，去掉其中在同一条上的 实际本月完成零件的个数4.甲车所行的路程 3个点无法围成三角形的情况，即BCD,BCE,BDE CDE,FGH这5种情况，所以一共可以组成三角形 乙车所行的路程A,B两地间的距离甲车比 56-5=51(个)。 乙车多行的路程 2.用14厘米长的铁丝围成等腰三角形，说明 [融会贯通] 这个三角形的周长是14厘米，即腰长十腰长十底长 1.(1)36(2)5n+13412.a×(a+2)= =14,先根据这样的数量关系进行列举：1,1,12：2， (a+1)2-13.395b-1 2,10;3,3,8;4,4,6;5,5,4;6,6,2。再根据三角形 第3课时用含有字母的式子表示 三边关系排除其中“不能围成三角形”的情况，于是 就剩下：4,4,6：5,5,4；6,6,2。一共有3种 数量关系和公式的练习 第八单元用字母表示数 「课本拓展 -、1.b-22.30+x-y3.x-16a4.120 第1课时用含有字母的式子表示 -x5.6x-8y6.300÷t7.40a8.115a 简单的数量关系和公式 85a9.11x11010.(1)5.x+20(2)(x+ [课本拓展门 20)÷5(3)C÷4 -、1.5aba.xd27sbc9c0 2.(1)1224364812a(2)15193042 二、1.D2.B3.D x+73.(1)3a(2)50-之(3)48-x+y 三、1.(1)(45a十48b)千克(2)153.9千克 (4)w+28(5)1000÷v 2.(1)60十3(2)张叔叔在甘泉公司得到的 二、1./2.×3.×4.× 工资：60+3n,在甘露公司得到的工资是5n,我们可 部分参考答案153第3课时用含有字母的式子表示数量关系和公式的练习 课本拓遐 斯的课市，B你夯文某 一、认真审题你最行。 1.小明今年b岁，前年( )岁 2.粮店原来有30吨大米，运进x吨，又卖出y吨，现在粮店里还有( )吨大米。 3.钢笔每支16元，买a支，付了x元，应找回( )元。 4.在一个三角形中，如果∠1=60°，∠2=x°，那么∠3=( )°。 5.苹果每箱x千克，梨每箱y千克，6箱苹果比8箱梨多( )千克。 6.一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行( )千米。 7.李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了( )个零件。 8.某商场在5月5日这一天，某品牌的手机十分畅销，上午卖出15部，下午卖出100部， 已知每部手机a元，这一天一共收人( )元，上午比下午少卖出( )元 9.学校买来x盒红粉笔，买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍，学校共买来( )盒粉 笔；当x=10时，学校共买来( )盒粉笔。 10.用含有字母的式子表示下面各题的数量关系。 (1)比x的5倍多20的数。( (2)比x多20的数是5的多少倍？( ) (3)一个正方形的周长是C,求这个正方形的边长。( 二、择优录取你最强。 1.a2表示( )。 A.2个a相加 B.2个a相除 ... ...
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