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浙教版九年级上册4.1比例线段 同步课堂(含答案)

日期:2025-11-24 科目:数学 类型:初中试卷 查看:65次 大小:1418985B 来源:二一课件通
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    4.1比例线段 【知识点1】黄金分割 1 【知识点2】比例的性质 2 【知识点3】比例线段 2 【题型1】黄金分割应用 2 【题型2】两条线段的比例中项线段 4 【题型3】根据比例性质求字母的值 4 【题型4】根据比例性质求值 5 【题型5】判断四条线段是不是比例线段 6 【题型6】根据比例性质求字母比值 6 【题型7】比例尺的应用 7 【题型8】两个数的比例中项 7 【题型9】根据比例性质判断比例式是否成立 8 【题型10】黄金分割的定义 9 【题型11】根据黄金分割定义求线段的长 9 【题型12】判断一组数是否成比例 10 【题型13】根据黄金分割定义求线段的比值 10 【知识点1】黄金分割 (1)黄金分割的定义: 如图所示,把线段AB分成两条线段AC和BC(AC>BC),且使AC是AB和BC的比例中项(即AB:AC=AC:BC),叫做把线段AB黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点. 其中AC=AB≈0.618AB,并且线段AB的黄金分割点有两个. (2)黄金三角形:黄金三角形是一个等腰三角形,其腰与底的长度比为黄金比值. 黄金三角形分两种:①等腰三角形,两个底角为72°,顶角为36°.这样的三角形的底与一腰之长之比为黄金比:;②等腰三角形,两个底角为36°,顶角为108°;这种三角形一腰与底边之长之比为黄金比:. (3)黄金矩形:黄金矩形的宽与长之比确切值为. 【知识点2】比例的性质 (1)比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项.两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项. (2)常用的性质有: ①内项之积等于外项之积.若=,则ad=bc. ②合比性质.若=,则=. ③分比性质.若=,则=. ④合分比性质.若=,则=. ⑤等比性质.若==…=(b+d+…+n≠0),则=. 【知识点3】比例线段 (1)对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的比(即它们的长度比)与另两条线段的比相等,如 ab=cd(即ad=bc),我们就说这四条线段是成比例线段,简称比例线段. (2)判定四条线段是否成比例,只要把四条线段按大小顺序排列好,判断前两条线段之比与后两条线段之比是否相等即可,求线段之比时,要先统一线段的长度单位,最后的结果与所选取的单位无关系. 【题型1】黄金分割应用 【典型例题】生活中到处可见黄金分割的美,如图,在设计人体雕像时:使雕像的腰部以下a与全身b的高度比值接近0.618,可以增加视觉美感,若图中b为2米,则a约为(  ) A.1.52米 B.1.38米 C.1.42米 D.1.24米 【举一反三1】某品牌20寸的行李箱拉杆拉开后放置如图所示,经测量该行李箱从轮子底部到箱子上沿的高度AB与从轮子底部到拉杆顶部的高度CD之比是黄金比(约等于0.618).已知CD=80cm,则AB约是(  ) A.30cm B.49cm C.55cm D.129cm 【举一反三2】电视节目主持人在主持节目时,站在舞台的黄金分割点处最自然得体,如图,若舞台AB长为10m,主持人应走到离A点至少   处才最自然得体(2.236,结果精确到0.1m) 【举一反三3】2021年3月20日起,我国陆续公布了三星堆遗址考古最新发掘成果.地球表面纬度范围是0~90°,对其进行黄金分割,黄金分割点间地区特别适宜人类生活,产生了包括三星堆在内的世界古文明,也囊括了大多发达国家.那么黄金地带纬度的范围是  .(黄金比为0.618) 【举一反三4】如图所示,要设计一座1m高的抽象人物雕塑,使雕塑的上部(腰以上)AB与下部(腰以下)BC的高度比,等于下部与全部(全身)AB的高度比,雕塑的下部应设计为多高? 【题型2】两条线段的比例中项线段 【典型例题】已知线段a=3cm,c=4cm,b是a,c的比例中项线段,则线段b的长为(  ) A.2cm B.﹣2cm C.±2cm D.12cm 【举一反三1】已知线段a是线段b,c的比例中项,则(  ) A. B. C. D. 【举一反三2】由比例线段的基本性质可得:如果,那么   ,这时b称为比例 ... ...

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