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课件网) 西师版小学数学四年级下册 玩转图形 长方形 平行四边形 三角形 正方形 生活中的平行四边形 生活中的平行四边形 二、自主探究,合作交流 （2）探究平行四边形角的特征。 （1）探究平行四边形边的特征。 问题 提出猜想 二、新知探究： 合作探究要求 验证内容 在边和角的特征中任选一个。 工具 直尺、三角板、量角器 方法 量、斯、、拼，......（记录） 汇报形式 把小组的发现写在学习单上，确定中心发言人，小组其余同学补充。 通过平移我们发现: 平行四边形的两组对边分别平行。 1、验证平行四边形边的特征① 二、新知探究： 两组对边分别平行的四边形，就是平行四边形。 56° 4.7cm 4.7cm 6cm 6cm 124° 124° 56° 4个角 对角相等 2、验证平行四边形角的特征 二、新知探究 拉成了什么图形？ 两组对边有什么变化？ 拉成了不同的平行四边形。 对边始终互相平行 平行四边形容易变形，具有不稳定性。。 3、探究平行四边形特性 --不稳定性。。 探究4、小组讨论长方形、正方形是不是平行四边 两组对边分别平行且相等，对角相等； 两组对边平行且相等，4个角是直角， 两组对边平行，4条边相等，4个角是直角。 长方形和正方形是特殊的平行四边形。 第一关：指出哪些是平行四边形？ ① ② ③ ④ ⑥ ⑤ ② ③ ⑤ 130° 第二关：我会填和算。 在下面的（ ）里填适当的数。 2cm 1cm ( )cm ( )cm 2cm 1cm ( )cm ( )cm 2 1 1 2 130° 50° 50° （ ） （ ） 判断： 1 ．平行四边形的四条边都相等.（ ） 2 ．平行四边形容易变形．（ ） 3 ．平行四边形四个角不一定是直角．（ ） 4 ．长方形和正方形都是特殊的平行四边形（ ） 5 ．平行四边形的对边相等。（ ） 6 ．把长方形框拉成平行四边形，平行四边形的周长比长方形短。（ ） × √ √ 第三关：火眼金睛 √ √ × 第四关：我会算 平行四边形的周长是126cm，一边的长为16cm，另外三边的长分别是（ ），（ ），（ ）。 16cm ？ ？ ？ 16×2=32(cm) 126-32=94(cm) 94÷2=47(cm) 16cm 47cm 47cm 通过这节课的学习，你学到了什么？ 课堂总结
