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1.2科学社会主义的理论与实践 自主学习单-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
日期:2025-10-04
科目:思想政治
类型:高中学案
查看:88次
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来源:二一课件通
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社会主义
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高中
中小学教育资源及组卷应用平台 1.2科学社会主义的理论与实践 学习任务单 一、学习目标 通过学习空想社会主义代表人物的言论及相关历史背景,准确知晓科学社会主义产生的思想来源和历史前提,理解其产生的必然性。 借助对唯物史观和剩余价值学说的剖析,能够清晰阐述科学社会主义的科学性,辩证地看待科学社会主义的理论发展历程,明确其在人类社会发展中的重大意义。 结合苏联解体、东欧剧变以及当前社会主义国家的发展状况,深刻认识社会主义发展的曲折性和前进性,坚信社会主义取代资本主义是不可逆转的历史趋势,坚定 “四个自信”,增强为社会主义现代化建设和实现共产主义而奋斗的使命感。 二、学习重难点 (一)重点 1.科学社会主义产生的思想来源、历史前提。 2.唯物史观和剩余价值学说的主要内容及意义。 3.《共产党宣言》发表的意义,科学社会主义诞生的标志。 4.俄国十月革命的历史意义,社会主义生产关系的特点。 (二)难点 1.运用唯物史观和剩余价值学说,深入分析科学社会主义的科学性,理解社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展必然性。 2.正确认识社会主义发展过程中的曲折性,如苏联解体、东欧剧变等事件的原因和影响,以及当前社会主义国家在发展过程中面临的挑战和机遇。 3.结合 2025 年的时政热点,如某些国家的社会主义实践、国际政治经济格局的变化等,分析科学社会主义在当代的发展和应用。 三、学法指导 1.阅读教材和相关资料,如《共产党宣言》原文、关于科学社会主义的研究著作等,加深对知识点的理解。同时,关注权威的学术网站、新闻媒体等,获取最新的理论研究成果和时政信息,拓宽视野。 2.采用对比分析的方法,如对比空想社会主义与科学社会主义的异同、不同社会主义国家实践的特点等,提高分析问题和解决问题的能力。此外,还可以通过绘制思维导图、制作表格等方式,梳理知识脉络,构建知识体系。 四、自学活动 (一)第一目:科学社会主义产生的历史条件 阅读教材相关内容,梳理空想社会主义的发展阶段、代表人物及其主要观点,分析其进步性和局限性。 了解资本主义的发展和工人运动的兴起,思考法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义的背景、经过和意义,明确工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台的重要性。 结合 2025 年某些国家工人运动的新特点,如罢工诉求、组织形式等,探讨工人运动在当代社会中的作用和发展趋势。 (二)第二目:科学社会主义的创立 学习唯物史观的创立过程和主要内容,思考唯物史观如何揭示了人类社会发展的一般规律。 理解剩余价值学说的内涵,分析其从经济学角度对资本主义剥削本质的揭示,以及对无产阶级斗争的指导意义。 研读《共产党宣言》的主要内容,包括资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性、无产阶级政党的性质和任务等,探讨《共产党宣言》在当今社会的现实价值。 (三)第三目:社会主义从一国到多国的实践 分析俄国十月革命的历史背景、过程和意义,思考十月革命对世界历史发展的深远影响。 了解社会主义在世界范围内的发展历程,包括第二次世界大战后社会主义国家的兴起和发展,以及 20 世纪 80 年代末 90 年代初苏联解体、东欧剧变的原因和教训。 关注 2025 年中国等社会主义国家在经济、政治、文化等方面的发展成就,如中国的改革开放新举措、社会主义现代化建设的新进展等,分析社会主义制度的优越性和强大生命力。 五、学习疑惑 记录自学过程中遇到的疑问,如对某些概念的理解不清,像唯物史观中的 “社会存在” 与 “社会意识” 的辩证关系;对科学社会主义理论发展过程中的一些难点问题,如剩余价值学说在不同经济环境下的应用等;以及对社会主义实践中的一些现象的困惑,如如何看待社会主义国家在市场经 ... ...
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