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课件网) 第二课 创新驱动发展 2.2 · 创新永无止境 1.政治认同：认同我国建设世界科技创新强国的必要性和举措，增强民族自豪感和文化自信。 2.道德修养：理解科技创新与教育的重要性，培养责任感和使命感。 3.法治观念：认识保护知识产权的重要性，树立依法创新的意识。 4.健全人格：激发创新意识，培养敢于质疑、勇于探索的精神。 5.责任意识：明确个人在建设创新型国家中的责任，立志为创新事业贡献力量。 核心素养目标 重点：建设创新型强国的原因及多主体路径。 难点：理解教育在创新生态中的基础性作用；内化创新精神。 带着以下几个问题浏览教材P20———28 1.为什么要建设创新型强国？ 2.怎样建设创新型强国？（国家、企业、社会、个人） 3.教育的重要性？ 4.创新精神的表现？ 总议题：创新之力：何以点亮强国未来？ 子议题一：中国创新：从“追赶”到“并跑”，我们还需要什么？ 子议题二：多维聚力：国家、企业、社会、个人如何共筑创新生态？ 01 PART 子议题一： 中国创新：从“追赶”到“并跑”，我们还需要什么？ (1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 国际竞争实质 经济和科技实力为基础 综合国力的较量 综合国力就是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力和国际影响力的合力。它包括经济力、科技力、政治力、文教力、外交力、国防力、资源力七方面。 上节课我们知道了世界各国都把创新作为自己发展战略的重心 视频中这些成果是否意味着我国已成为科技强国？ 我国已进入创新型国家行列，但还不是创新型强国。 中国在科技创新中面临的问题： 中国在科技创新中面临的问题： 中国在科技创新中面临的问题： 议题小结：中国创新：从“追赶”到“并跑”，我们还需要什么？ 1.为什么要建设创新型强国？ （1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 （2）我国目前的科技发展现状： ①成就:党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 ②不足:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需要进一步提高。 ③结论：我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 02 PART 子议题二： 多维聚力：国家、企业、社会、个人如何共筑创新生态？ 相关链接 国家角度：①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展，科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。（三个第一、三个战略、三个强国） 经济发展 科技创新 人 才 教 育 民族振兴、 社会进步的基石 ①教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。 ②一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。百年大计，教育为本。 ③教育是民族振兴、社会进步的基石；是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。（P22） ④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 为什么要坚持教育优先发展呢？ 依靠 依靠 依靠 国家采取了哪些措施来促进教育的发展呢？ 改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 《中国教育现代化2035》提出，到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国，为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。2035年主要发展目标是：建成服务全民终身学习的现代教育体系、普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育、全面 ... ...
