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课件网) 宝葫芦的秘密（节选） 两兄弟，感情好， 到哪都是手拉手， 竖看就像数字8。 （打一植物） 葫芦 猜谜语 你知道什么是宝葫芦吗？宝葫芦有哪些秘密呢？快来让我们一起看看吧！ 张天翼（1906-1985），江苏南京人，中国现代著名作家。代表作有儿童文学《大林和小林》《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》，小说《包氏父子》等。 作者作品 学习任务一： 字词闯关———踏上探秘之旅。 pǔ （普通） （普遍） jǔ （规矩） （矩形） yā （丫头） （小丫） gōng （宫殿） （皇宫） jué （掘地） （挖掘） 会认字 xī （希望） （希冀） lián （联系） （关联） kuí （葵花） （向日葵） shòu （瘦弱） （瘦削） bà （罢休） （罢工） 会认字 识字游戏———摘葫芦 普 矩 丫 联 希 罢 葵 宫 掘 瘦 多音字 少 shào shǎo 多少 少年 少时 少量 串句记忆：因为年少（shào）无知，他走了不少（shǎo）弯路。 多音字 串句记忆：兰兰冲（chòng）东东说：“拖把太脏了，得冲（chōng）洗干净才行。” 冲 chòng chōng 冲向 冲走 冲劲儿 多音字 串句记忆：乘务员叮嘱乘客系（jì）好安全带，因为这关系（xì）到自身的生命安全。 系 xì jì 系鞋带 联系 系统 葫芦分分类 上下结构 左右结构 独体结构 葫 芦 错 普 宫 冒 式 怜 肯 会写字 音序：H 部首：艹 结构：上下 组词：葫芦 笔顺： hú 音序：L 部首：艹 结构：上下 组词：葫芦 芦花 芦苇 芦芽 笔顺： lú 音序：C 部首：钅 结构：左右 组词：错误 差错 认错 错落 交错 大错特错 错落有致 笔顺： cuò 音序：P 部首：日 结构：上下 组词：普通 普遍 普查 普及 科普 普天同庆 普照大地 笔顺： pǔ 音序：G 部首：宀 结构：上下 组词：龙宫 故宫 皇宫 宫殿 笔顺： gōng 音序：K 部首：止 结构：上下 组词：肯定 中肯 首肯 宁肯 笔顺： kěn 音序：M 部首： 结构：上下 组词：冒泡 冒烟 冒失 冒犯 冒充 冒险 火冒三丈 笔顺： mào 音序：S 部首：弋 结构：半包围 组词：公式 句式 方式 格式 各式各样 笔顺： shì 音序：L 部首：忄 结构：左右 组词：可怜 爱怜 怜惜 怜悯 同病相怜 怜香惜玉 笔顺： lián shēng míng shén xiān pǔ tōng ràng bù tiáo jiàn zhǐ jia dé dào yī fu yào shì tóng xué kě lián zuì hǎo kē xué 声明 神仙 普通 让步 条件 指甲 得到 衣服 要是 同学 可怜 最好 科学 读写词语 suǒ yǐ 所以 学习任务二： 课文详解———深掘宝葫芦的秘密。 1.整体感知。 这篇课文主要写了哪些内容？ 1-4 王葆介绍自己。 18-21 王葆想得到宝葫芦。 5-17 奶奶讲宝葫芦的故事。 齐读课文第1~4自然段。想一想：主人公王葆是一个什么样的人？ 普普通通的少先队员。 2.自我介绍。 王葆是在什么情况下跟奶奶提出条件的？ 当奶奶要求王葆干什么时，比如洗脚、剪脚指甲，王葆总要溜，奶奶为了让他听话，答应他可以提条件。 王葆提出的条件是什么？ 让奶奶给他讲个故事。 3.奶奶讲宝葫芦的故事。 从中可以看出，王葆是一个淘气、顽皮、可爱、充满好奇心、爱听故事的孩子。 奶奶给王葆讲的故事 张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。 李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。 王五是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。 赵六掘地掘出来一个宝葫芦。 不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条———冲着他摇尾巴，舔他的手。 后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。 宝葫芦的神奇之处：一得到宝葫芦就幸福极了，要什 ... ...
