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课件网) 四季循环 THE CYCLE OF THE SEASON 苏教版小学科学五年级下册 第三单元 12 云南地区，一年中温度总是经历先低后高再低的变化。降水量也总是经历先低后高再低的变化。 北京地区一年中的昼长时间总是经历从短到长再变短的规律，12月最短，6月最长。 台湾地区，正午太阳高度变化为1月最低，逐渐上升到6月最高，再降低到10月，12—1月回升。 每个地方，一年四季中的气温、降水、昼夜长短、太阳高度角的变化，都有一定的规律。 你还知道哪些现象具有季节性变化？ 动物的迁徙现象，如燕子春天回南方，冬天回北方 如大雁、蛙鱼等 植物四季的生长变化， 如很多植物春天发芽，秋季落叶。 影子长短的变化，冬季影子长，夏季影子短。 现象 春 夏 秋 冬 气温变化情况 降水情况 正午物体影子变化情况 正午太阳高度角 变化情况 昼夜长短情况 植物生长情况 动物活动情况 人们穿着情况 较低 高 较低 低 少 少 多 多 较长 较长 最长 短 较低 较低 最低 高 昼长夜短 昼短夜长 冒新芽 枝繁叶茂 结果丰收 落叶纷纷 开始繁殖， 冬眠动物苏醒 活动 手册 第12页 养育后代， 开始换毛 准备过冬，有的迁徙，有的储备过冬食物 动物毛变厚， 有的冬眠 适中 适中 最少 最多 研究地球倾斜与直射、斜射的关系。 1. 用一个皮球代表地球，在两端各粘一根牙签，代表地轴，再在“地球”的“赤道”和“北半球”上各粘一根牙签。 2. 在桌子上点亮一个灯泡代表太阳，先让“地球”直立着绕“太阳”转动一圈，再让“地球”倾斜着绕“太阳”转动一圈，观察“赤道”和“北半球”上牙签影长的情况。 研究地球倾斜与直射、斜射的关系。 实验现象： ①“地球”直立时，“赤道”和“北半球地区”的牙签影长没有变化。 ②“地球”倾斜时，“赤道”和“北半球地区”的牙签影长会由短变长再变短。 实验结论：由于地轴的倾斜，各地每天的正午太阳高度角各不相同。 直射没有影子 斜射有影子 斜射有影子， 冬天影子最长。 斜射有影子 研究直射、斜射对温度的影响。 1. 将温度计分别插入两个信封里。 2. 一个信封竖放，另一个信封平放，用强光照射两个信封。 3. 观察相同时间内两支温度计的读数有什么不同。 研究直射、斜射对温度的影响。 实验现象：直射的信封温度高，斜射的信封温度低。 实验结论：太阳直射的地方气温要高一些，太阳斜射的地方气温要低一些。阳光的直射或斜射导致了不同地区在不同季节的不同气温。 导致地球上周而复始出现这些现象的因素是什么？ 地球自西向东绕着太阳公转，因地轴是倾斜的，使得太阳有时直射某地区，有时则是斜射该地区，导致该地区热量吸收不同，温度也不同。 对于地球上的地区而言，当阳光直射时温度高，阳光斜射时温度低。 四季的形成 地轴倾斜 太阳高度角不同 形成四季 通过对比实验，你发现了什么？ 答：地球绕着太阳公转，地轴是倾斜的，引起了太阳 直射、斜射，导致各个地区热量吸收不同，最终产生了四季变化。 四季的形成 地球绕着太阳逆时针转动，就是地球的公转，地球公转一周的时间为一年。 公转与自转 地球在公转的同时还绕地轴自转，地球自转一周的时间为一天。 是什么因素导致这些现象周而复始地出现？ 答：地轴倾斜，地球绕着太阳公转时，各地每天的正午太阳高度角各不相同，引起了四季的变化。 活动手册 第12页 下面两种运动形式，哪种类似于地球的公转？哪种类似于地球的自转？ 公转 自转 在教室或校园里， 模拟地球的自转和公转。 极昼和极夜 极昼和极夜是地球两极地区奇特的自然现象。在一年中的某段时间，全天24 小时都是白天，这种现象叫作极昼；而全天24 小时都是夜晚，这种现象叫作极夜。 南极地区和北极地区，极昼和极夜情况是相反的：当北极 ... ...
