第8课 网络新世界 第一课时（优质教案）人教版小学四年级上册《道德与法治》

人教版小学四年级上册《道德与法治》 第三单元 信息万花筒 第8课 网络新世界 第一课时 优质教案 【教学目标】 政治认同：认同网络为生活带来的便利，树立正确使用网络服务社会的观念。 道德素养：遵守《全国青少年网络文明公约》，做到诚实友好交流、不伤害他人。 法治观念：了解网络规则与安全防护知识，树立依法规范自身网络行为的意识。 健全人格：学会辨别网络不良信息，增强自护意识，避免沉溺虚拟时空。 责任意识：明确网络行为的责任，不传播虚假信息、不破坏网络秩序，对自己负责。 【教学重点】 了解网络规则与安全防护知识，树立依法规范自身网络行为的意识。 【教学难点】 学会辨别网络不良信息，增强自护意识，避免沉溺虚拟时空。 【教学过程】 【新课导入】 师：同学们，你们平时会用网络查资料、上网课，或是帮家人网购吗？互联网就像神奇的 “魔法”，让 “地球” 变成了紧密相连的 “小村庄”，带来超多便利。但这个虚拟世界也有规则，怎样安全快乐地用好网络呢？这节课，我们就一起探索网络新世界的精彩，学习守护自己的小妙招！ 【新课教学】 （一）新世界 很精彩 【读一读】阅读教材，知道互联网是个虚拟神奇的世界，他能够让身在远方的人，变得仿佛近在眼前。互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”，“地球村”的称呼由此而来。 【活动园】互联网生活小调查。1.你接触过互联网吗？一般每周上网多长时间？请在空白处打上“√”或填数字。 你上网主要做什么？请在方框里打“√”，并结合自己亲身经历说一说。 搜索资料 看动画 玩游戏 上网课 收发邮件 购物 聊天 其他…… 【看一看】观看视频，了解互联网给人们带来的便利。 【温馨提示】 互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实，随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情的享用互联网带来的各种便捷服务。 【看一看】观看教材图片，了解互联网给人们生活带来的便利。 没有围墙的学校—远程教育：我在家里学习网络课程，可以和教师进行实时交流。 没有柜台的商场—网上购物：我的课外书、运动服都是妈妈从网上购买的。 能 远 程 控制的厨房———智能厨房：我用手机远程操作，电饭煲就能自动开始煮饭了。 【活动园】除此之外，你还知道哪些网络新鲜事？它们给人们的生活带来了哪些便利？ 没有距离的沟通 ——— 视频通话：爷爷在老家，我和爸妈用视频通话就能随时看到他，还能一起聊家常、分享趣事，不用像以前那样只能靠电话听声音，拉近了家人间的距离。 不用等的出行 ——— 在线打车：下雨天出门没带伞，爸妈用手机 APP 在线打车，几分钟车就到楼下，不用站在路边淋雨等车，出行更方便快捷。 随时办的服务 ——— 线上政务：爸爸要办社保业务，不用专门跑到政务大厅排队，在手机上登录政务 APP 就能填写信息、提交材料，节省了很多时间。 不跑腿的缴费 ——— 生活缴费：妈妈交水电费、燃气费，打开手机软件输入户号就能直接付款，不用再去营业厅排队，在家就能轻松搞定。 （三）新世界 有规则 【温馨提示】 互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则，要想在这个新世界里快乐安全的生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。 【活动园】观看教材图片，学一学在网上如何保护自己。 避免泄露隐私。不要轻易地给出真实的个人信息，包括家庭地址、学校名称、密码等。 远离不良信息。如果遇到暴力等让你感到不舒服的信息时，马上远离。 慎重网上交友。如果遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去。 【议一议】你知道还有哪些网络安全防护小技巧？请给同学们提个醒。 保护账号安全：设置复杂密码，比如 “字母 + 数字 + 符号” 组合，不要用生日、名字当密码；不同平台用不同密码，避免 ... ...