第10课欧洲联盟训练·达标检测 一、选择题 1.“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起,使欧洲能够迅速复原,这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平。”材料论述了 ( ) A.西欧经济恢复的原因 B.西欧经济恢复的影响 C.欧洲联盟成立的作用 D.欧洲共同体成立的原因 2.20世纪50年代西欧经济振兴。其原因不包括 ( ) A.凭借原有的经济基础 B.各国政府采取干预经济的措施 C.马歇尔计划的援助 D.战争期间积累的财富 3.20世纪70年代初,西欧经济出现了空前繁荣的局面。其中实力最强的西欧经济大国是 ( ) A.英国 B.法国 C.联邦德国 D.美国 4.2012年,欧盟荣获诺贝尔和平奖。欧洲议会议长舒尔茨表示:“它用和平取代了战争,用团结取代了仇恨。”这表明欧洲共同体建立的目的是 ( ) A.谋求欧洲的独立安全和发展 B.遏制共产主义 C.同美苏对抗 D.独霸欧洲 5.法国和德国是两个宿怨深厚的邻居,历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。这种“政治智慧”是 ( ) A.都接受美国的经济援助 B.共同参加联合国组织 C.自力更生,以经济建设为中心 D.法德和解,促成了欧共体的形成 6.20世纪60年代,英国在彷徨一段后还是选择加入欧共体。在这个大家庭中,它既不想全情投入,又不想错过其中的好处。这里的“好处”是指 ( ) ①争取美国援助 ②促进经济发展 ③医治战争创伤 ④提高国际地位 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 7.某西方史学家说:“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。”目前该“经济共同体”已发展为 ( ) A.欧共体 B.欧洲联盟 C.亚太经合组织 D.世贸组织 8.2012年诺贝尔和平奖属于欧盟(如图为欧盟会旗),颁奖词称,欧盟在过去的60年中为促进欧洲的和平与和解、民主与人权作出了贡献。以下关于欧盟的内容错误的是 ( ) A.1993年11月正式诞生 B.由欧洲共同体发展而来 C.统一使用美元作为货币 D.是世界上最大的经济体 9.右图是某一地区组织统一逐步使用的货币。结合纸币上的旗帜判断这是一张 ( ) A.美元 B.英镑 C.欧元 D.日元 10.2013年是欧盟成立20周年,自从《马斯特里赫特条约》正式生效,欧共体更名为欧盟。这标志着西欧的联合从单一的经济实体开始过渡为 ( ) A.政治军事集团 B.经济政治实体 C.政治文化实体 D.涉外机构 二、非选择题 11.阅读下列材料,回答问题: 材料一 Stephen是德国某高校的毕业生,今天他很开心,他完成了学业,取得了博士学位,下面是他开始未来的计划。 材料二 我们在军事上曾经是世界第一位,我们那时在经济上也远远处于第一位……现在,美国不再是世界头号国家,也不再仅仅有两个超级大国…… ———尼克松1971年的讲话 (1)Stephen在欧洲能方便地生活、工作得益于欧盟的建立,它何时成立 它的前身是什么 从材料一中可以看出欧盟成员国之间有什么特点 (2)材料二中的“那时”应指什么时期 尼克松认为除了“两个超级大国”之外,在经济上还有哪两股力量不可忽视,其中的一个应是谁 它的崛起对世界格局有何影响 (3)从战后资本主义世界经济发展的原因和变化中,你觉得中国最应借鉴的两条经验是什么 答案解析 1.【解析】选A。本题考查学生分析材料获取有效信息的能力。题中材料的表述反映出第二次世界大战后欧洲经济的恢复和发展得益于美国在欧洲的投资,即美国的援助对于欧洲经济的“复原”起到了非常重要的作用。故选A。 2.【解析】选D。本题考查学生的比较能力。第二次世界大战使西欧各国受到法西斯国家的侵略,到处是一片废墟,法西斯德国在给世界带来灾难的同时,本国也遭到沉重的打击。西欧各国经济处于崩溃的边缘。故D与事实不符 ... ...
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