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统编版(2024)七年级上册8.2敬畏生命 课件(共21张PPT)+内嵌视频

日期:2025-10-09 科目:政治 类型:初中课件 查看:75次 大小:35312586B 来源:二一课件通
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(课件网) 敬畏生命 南京大屠杀遇难者 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到 截至2021年11月,全球新冠死亡病例已超过500万例。 1、生命是脆弱的、艰难的。 把保障人民群众生命财产安全放在第一位———河南抗击历史罕见强降雨纪实 【自学指导】生命至上 休戚与共 1、为什么要敬畏生命?/怎样理解“生命至上”? 2. 如何敬畏生命?/如何与周围的生命休戚与共? 要求:勾画出问题的答案 二、自主学习 合作交流 请在此处添加标题 请在此处添加文本 探究与分享P94 1. 为什么要敬畏生命 ①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难。 医护人员奋战在抗疫一线 人民子弟兵奋战在抗洪一线 消防战士搜救地震中的生还者 ②当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀。我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣(P64) 对生命要有一种敬畏的情怀 活动一:探讨“敬畏生命的原因” 归纳总结: 1.为什么要敬畏生命?(P64) ①生命是脆弱与艰难的。 ②生命是坚强、崇高和神圣的。 课堂笔记 1、为什么要敬畏生命? P94 ①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的。 ②当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 思考:为什么我们要耗费这么多的人力、物力、时间,冒着生命危险进行救援? 重庆公交车坠江事件回顾 生命感悟 若将生命与其他利益相比,生命是“1”,名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。有了“1”,这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若没有“1”,即失去了生命,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。 拥有生命才可能拥有一切。 ①我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前,生命价值高于一切。 现实生活中有哪些漠视生命的现象? (3)我们对生命的敬畏是内心的自愿选择,当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。 2.如何敬畏生命? ① 敬畏生命,让我们对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 ② 我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 ③ 我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。 行动密码 小组讨论# 敬畏生命只是敬畏人的生命吗?我们中学生应当如何用实际行动敬畏生命? 自然 对 爱护花草树木,不践踏草坪;不虐待、遗弃饲养的动物;不捕杀、拒食野生动物等。 他人 对 为他人捐款、积极救助他人的生命等。 自己 对 遵守交通规则、生病及时治疗、积极锻炼身体,掌握基本的求生知识等。 1931年,陶行知在太平洋会议上听到外国人说的一句话:“中国没有废掉的东西,如果有,只是人的生命!”陶行知看到当时中国的社会现状,“垃圾堆里的破布烂棉花有老太婆去追求,路边饿得半死的孩子没有人过问”;同时,他也看到,一个孩子出天花,他的妈妈用坚忍与慈爱,挽救了他的小生命。他感到困惑:这伟大的慈爱与冷酷的无情如何可以并立共存?这矛盾的社会该怎样解释? 为此,陶行知发出了振聋发聵的警言:“中国要到什么时候才能翻身 要等到人命贵于财富,人命贵于机器,人命贵于安乐,人命贵于名誉,人命贵于权位,人命贵于一切,只有等到那时,中国才站得起来! ” ★你如何回 ... ...

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