小学科学五年级（下）阶段性教学质量评价 科学实践一 周二体育课上，五年级一班举行了跳绳比赛。 1. 体育课开始时，老师吹哨集合，同学们听到哨声迅速站好队。同学们听到哨声做出反应，这个过程主要是身体的（ ）在起作用？ A. 心脏 B. 脑和神经系统 C. 血管 2. 在热身跑步中，同学们绕着操场慢跑，跑了一会儿后，有同学感觉心跳加快，呼吸也急促起来。这是因为（ ）。 A. 神经系统出了问题 B. 血管收缩导致的 C. 脑发出指令让心脏加快跳动，为身体提供更多能量 3. 跳绳比赛时，同学们快速跳，此时身体需要更多的氧气和营养物质。那氧气和营养物质是通过（ ）被运送到身体各个部位的。 A. 神经系统 B. 心脏和血管 C. 脑 4. 周二的体育课上，五年级一班举行了跳绳比赛。比赛结束后，有的同学感觉头晕，最有可能的原因是（ ）。 A 脑部供氧不足 B. 心脏跳动太慢 C. 肺部吸入太多氮气 5. 五年级一班举行了跳绳比赛。有的同学累得坐在地上，老师提醒大家不要马上坐下，要慢慢走动调整。这是因为突然坐下可能会影响（ ）。 A. 脑对身体的控制 B. 神经系统的正常功能 C. 心脏和血管的血液回流 6. 经常参加体育锻炼可以让我们身体更健康。从脑、神经系统、心脏和血管角度分析，体育锻炼的好处不包括以下哪一项？（ ）。 A. 使脑更灵活 B. 让神经系统反应更迟钝 C. 增强心脏功能，使血管更有弹性 7. 小超的手指突然被某个尖锐的物体扎到了，他会（ ）。 A. 先感觉到疼，再把手缩回来 B. 先把手缩回来，再感觉到疼 C. 感觉到疼的同时把手缩回来 二、科学实践活动二 科学实践二 周末，小超和家人一起到户外野餐，他们呼吸着新鲜空气，心情特别愉悦。 8. 小超告诉大家空气是一种混合物，其中含量最多是_____，其次是_____。如果把小苏打和白醋混合会产生了一种气体，这种气体是_____，它可以使澄清的石灰水变浑浊。 9. 爸爸用炭火烤肉，火燃烧的很旺。因为满足了燃烧需要的三个条件_____、_____和达到可燃物的_____。 10. 周末，小超和家人一起到户外野餐，为了使木炭烧得更旺，爸爸把木炭架空，这因为（ ）。 A. 散热快 B. 降低了木炭的燃点 C. 可以使木炭与空气充分接触 11. 周末，小超和家人一起到户外野餐，野餐结束后，小超往炭火上浇水，火很快就熄灭了。水灭火的主要原理是（ ）。 A. 使温度降到可燃物的着火点以下 B. 隔绝空气 C. 清除可燃物 小学科学五年级（下）阶段性教学质量评价 科学实践一 周二的体育课上，五年级一班举行了跳绳比赛。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 二、科学实践活动二 科学实践二 周末，小超和家人一起到户外野餐，他们呼吸着新鲜空气，心情特别愉悦。 【8题答案】 【答案】 ①. 氮气 ②. 氧气 ③. 二氧化碳 【9题答案】 【答案】 ①. 可燃物 ②. 氧气 ③. 燃点 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A ... ...
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