第一章 | 运动的描述 第3节 位置变化快慢的描述———速度 第2课时 实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度 课时跟踪检测 1．用打点计时器可测纸带运动的时间和位移。下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理顺序，将各步骤的字母代号按顺序写在空白处。 A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在低压_____(选填“交流”或“直流”)电源的两个接线柱上。 B．把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过_____，并压在_____下面。 C．用刻度尺测量从计时开始的打点到最后一个打点间的距离Δx。 D．切断电源，取下纸带，如果共有n个清晰的点，则这段纸带记录的时间Δt＝_____。 E．接通电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点。 F．利用公式v＝计算纸带运动的平均速度。 实验步骤的合理顺序是 。 2．在用打点计时器测量瞬时速度实验中，某活动小组选取了长度大致相同的四条纸带进行分析，如图所示。比较四条纸带，平均速度最大的是纸带_____，图中标志点O的速度最大的是纸带_____，运动速度越来越大的是纸带_____。 3.光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间。现利用图乙所示装置测量滑块的速度，图中MN是水平桌面，Q是木板与桌面的接触点，1 和 2 是固定在木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出。实验时，让滑块从木板的顶端滑下，光电门 1、2 各自连接的光电计时器显示的挡光时间分别为 1.0×10－2 s和 4.0×10－3 s。滑块的宽度d＝1.010 cm。 (1)滑块通过光电门 1 时的速度v1＝____ m/s，通过光电门 2 时的速度v2＝_____ m/s(结果保留两位有效数字)。 (2)由此测得的瞬时速度v1和v2只是一个近似值，它们实质上是滑块通过光电门 1 和 2 时的_____，要使瞬时速度的测量值更接近于真实值，可将滑块的宽度_____一些。 4．如图所示的A、B、C三条纸带，是某同学练习使用打点计时器时得到的纸带(纸带的左端连接小车)。 (1)从点痕的分布情况可以断定：纸带_____是匀速通过打点计时器的，纸带_____是越走越快的，纸带_____是开始越走越快，后来又越走越慢的。 (2)图中纸带C是舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1,2,3,4,5，…，那么相邻两个计数点之间的时间间隔为____ s。各计数点之间的距离如图中所示，则小车通过“1”计数点的速度v1＝_____ m/s，通过“3”计数点的速度v3＝_____ m/s。 参考答案 1.答案：交流 限位孔 复写纸 (n－1)×0.02 s BAEDCF 2.答案：C B D 3.解析：(1)v1＝＝＝1.0 m/s； v2＝＝＝2.5 m/s。 (2)v1、v2实质上分别是滑块通过光电门 1 和 2 时的平均速度，要使瞬时速度的测量值更接近于真实值，可将滑块的宽度减小一些。 答案：(1)1.0 2.5 (2)平均速度 减小 4.解析：(1)打点计时器打点的时间间隔相同，若纸带做匀速运动，则打出的点间距是相等的，若纸带做加速运动，则打出的点间距越来越大。纸带减速时，打出的点间距越来越小。 (2)两计数点间的时间间隔T＝0.1 s， 通过“1”计数点的速度可用0、2间的平均速度表示，则有 v1＝＝0.135 m/s。 通过“3”计数点的速度可用2、4间的平均速度表示，则有 v3＝＝0.180 m/s。 答案：(1)A B C (2)0.1 0.135 0.180第一章 | 运动的描述 第3节 位置变化快慢的描述———速度 第2课时 实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度 ?实验目的 (1)了解打点计时器的结构、工作原理及使用方法。 (2)学会用打点计时器测量物体的速度。 (3)能利用实验数据 ... ...
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