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广东学导练 2016秋八年级思想品德上册:第二单元 善待他人 (7份打包)

日期:2026-02-19 科目:政治 类型:初中课件 查看:53次 大小:129478B 来源:二一课件通
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    课件10张PPT。第二单元 善待他人2.1 诚实守信知识网络诚实守信内诚于心,外信于人拒绝谎言,诚实做人重承诺,信用无价第1课时 内诚于心,外信于人内诚于心,外信于人诚实的内涵 诚实守信的重要性知识网络知识梳理1.什么是诚实? 诚实就是_____,表里如一,说_____,做_____,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非。 2.诚实的人是怎样的? (1)诚实的人对自己是_____的,这就意味着不_____,内心坦坦荡荡,不说_____话,不做_____事,问心无愧。 (2)诚实的人对他人_____,不说_____话,不做_____事,言行一致,_____,_____。实事求是实话实事诚实自欺违心违心诚恳实在假假恪守诺言履行约定知识梳理3.诚实的重要性: (1)_____是一个人最基本的内在品德。 (2)_____是社会生活中必不可少的基本品德。 (3)个人没有诚信不能立足社会,社会没有诚信不能正常生存发展。 (4)只有在一颗诚实的心中才能够生长出_____、_____、_____、_____的美德。 (5)只有诚实守信,才能建立_____的人际关系,打下牢靠的_____基础,取得坚实的_____。 (6)只有人人诚实守信,_____才能有条不紊,_____才有可能。诚实诚实守信善良正直勇敢谦逊良好事业人生业绩社会秩序文明进步难点详解诚实与守信的关系:诚实是守信的基础,守信是诚实的外在表现。诚实是一个人最基本的内在品德,守信是交往中体现出来的道德。真题演练1.(2015东营)根据《社会信用体系建设规划纲要(2014—2020年)》,我国正加紧完善涉及信用征集、奖惩、黑名单等一系列制度,全方位提高失信成本,增强威慑力。据此青少年应该做到 ( ) ①依法惩处失信行为 ②对人守信,对事负责 ③大事诚信,不拘小节 ④树立“守信光荣,失信可耻”的观念 A.①② B.②④ C.③④ D.①③B真题演练2.(2015杭州)2015年国务院政府工作报告指出,建立全国统一的社会信用代码制度和信用信息共享交换平台。这有助于 ( ) ①提高公民个人的文明程度 ②打造诚信社会 ③践行社会主义核心价值观 ④保障公民的政治权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A3.(2015梅州)2014年12月11日,四川南充市蓬安县母女士的银行卡上离奇进账4.96亿元,母女士随即主动将巨款退还银行。母女士的行为得到社会的一致赞誉。下列对母女士的行为评议不正确的是 ( ) A.继承和弘扬了诚实守信的中华传统美德 B.践行了社会主义核心价值观,使自身道德得以升华 C.对人守信,对事负责,是诚信的基本要求 D.此举是为了沽名钓誉真题演练D课件10张PPT。第二单元 善待他人2.1 诚实守信第2课时 拒绝谎言,诚实做人拒绝谎言,诚实做人谎言的根源及危害 诚实与隐私 诚实与“善意的谎言”知识网络知识梳理1.人为什么会说谎? 说真话对自己不利,说谎对自己有利。 2.撒谎的危害性: (1)谎言往往像身体上的溃疡,它会_____扩展。 (2)在小事上撒谎,同样会污染自己的人格,使道德底线在心灵中后退。 (3)谎言是我们在道德成长路上要踢开的绊脚石。从小处向大处知识梳理3.正确处理诚实与隐私的关系: _____是拒绝谎言,却不排除必要的沉默。我们有权_____,也应该_____,要懂得在_____适当地说话。不分场合和对象,将不适当的话和盘托出,即使说的是真话,那也不是诚实的要求。诚实保留自己的隐私尊重他人的隐私适当的场合和对象面前知识梳理4.正确处理诚实与“善意的谎言”的关系: 在某些情况下,我们需要“_____的谎言”。出于安慰、鼓励、帮助他人的目的,将一些_____的事实加以掩饰,那是_____的行为,与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论。善意负面与人为善难点详解怎样做一个诚实的人? (1)实事求是,表里如一,言行一致,诚恳实在,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非。 (2)拒谎言,重承诺。恪守诺言,履 ... ...

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