（单元提升培优）第4单元 可能性 专项02 填空题-2025-2026学年五年级数学上册单元提升培优精练人教版（含答案解析）

/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科 / 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科 2025-2026学年五年级数学上册单元提升培优精练人教版 第4单元 可能性 专项02 填空题 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 1．口袋里有5块红色橡皮，3块黄色橡皮，橡皮的形状、大小相同，从中任意摸一块橡皮，摸( )色橡皮的可能性大，如果想使摸到两种颜色橡皮的可能性相等，需要再往袋中放入( )色橡皮( )块；如果想使摸到黄色橡皮的可能性大，至少要往袋中放入( )色橡皮( )块。 2．如图，盒子里有10个大小完全相同的球，从盒子里任意摸出一个球，有( )种结果，摸到( )球的可能性较小。如果往盒子里再放4个红球，那么任意摸出一个球，摸到( )球的可能性较大。 3．盒子里有8个红球、5个蓝球和3个白球，任意摸1个，摸到( )球的可能性最大。 4．在括号里填“可能”“不可能”或“一定”。 ①明天( )会下雨。 ②公鸡( )下蛋。 5．从箱子里任意摸一个球（如图所示），摸到( )球的可能性大；如果要使摸到黑球和白球的可能性相等，你的方法是( )。 6．乐福超市迎新促销设计了集“福”活动，集福箱中有一些大小、形状相同的福卡，要使摸到“①爱国福”的可能性最大，摸到“②敬业福”的可能性最小，可能摸到“③和谐福”，不可能摸到“④友善福”。如果集福箱至少装6张福卡，分别应装几张？请你写一写（写序号）。 7．把2个红球、1个黄球、3个蓝球和4个白球放在同一个袋子里，四种球除颜色外其他完全相同，从袋子里任意摸一个球( )球的可能性最大，摸出( )球的可能性最小。 8．小思进行转盘实验。转盘上有红、黄、蓝三个区域，实验数据如表。根据数据推测，此转盘上( )色区域可能最小；如果再转1次，指针停在( )色区域的可能性最大。 区域 红色 黄色 蓝色 次数 3 12 35 9．平平和灵灵用两个骰子玩点数大小游戏，点数和为5有( )种可能。 10．如图，盒子里放着一些球，这些球除颜色外都完全相同，任意摸出一个球，可能性最小的是( )球，可能性最大的是( )球。 11．一个不透明盒子里装有形状、大小完全相同的10个红球和8个白球，任意摸出一个球，摸到( )球的可能性大。 12．如图，某商场用转盘搞促销活动，“一、二、三”分别表示一等奖、二等奖和三等奖。转动转盘，指针指向( )等奖的可能性最小，指针指向( )等奖的可能性最大。 13．乐乐家周末出游，买来6瓶汽水（如下图），她闭着眼睛摸了1瓶。 (1)乐乐摸出的汽水口味有( )种可能，分别是( )。 (2)她摸出( )味汽水的可能性大，摸出( )味汽水的可能性小。 (3)再买( )瓶( )味的汽水，她摸出这两种口味汽水的可能性就相同了。 14．给一个正方体的六个面分别涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛一次，蓝色面朝上概率最大，红色和黄色面朝上的概率一样，有 个面涂了蓝色。 15．一个木箱中有若干红球和蓝球，璐璐连续摸了20次（摸后放回），其中摸到蓝球15次，摸到红球5次，由此可以推断出木箱中的 球多， 球少。 16．一个盒子里有1个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中任意摸一个球，可能有( )种结果，摸出( )球的可能性最大，( )球的可能性最小。 17．小梅、乐乐、晓晓各插了一个花篮。小梅说：“我的花篮里找不到兰花。”乐乐说：“你会在我的花篮里找到百合。”晓晓说：“在我的花篮中拿出的都是玫瑰。”根据她们的对话判断，小梅的花篮中( )有兰花，乐乐的花篮中( )有兰花，晓晓的花篮中( )有玫瑰。（括号里填“一定”“可能”或“不可能”） 18．小数乘小数，积( )是整数。（填“可能”“不可能”或“一定”） 19．一个盒子里放有7个黄球，5个蓝球，8个红球（除颜色外其余均相同），摸到( )球的可能性最小。 20．红、黄、蓝三种颜色的球分别是5、6、8个（除颜色不同，其余都相同），混装在纸箱里，任 ... ...