中小学教育资源及组卷应用平台 语文统编版（2024）7年级上册 《狼》 1.下列词语中，加粗字的读音完全正确的一项是（ ） A.缀行（zhuì） 毙命（bì） 少时（shào） 积薪（xīn） B.弛担（chí） 眈眈（dān） 苫蔽（zhān） 目似瞑（míng） C.隧入（suì） 劈狼首（pī） 尻尾（jiǔ） 假寐（mèi） D.狡黠（xiá） 意暇甚（xiá） 禽兽（qín） 大窘（jiǒng） 2.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( ) A.其/一犬/坐于前 B.方欲/行，转/视积薪后 C.意将/隧入/以攻其后也 D.禽兽之变诈几何哉 3.下列句中加粗词语的古今义相同的一项是( ) A.一狼径去 B.止增笑耳 C.禽兽之变诈几何哉 D.顾野有麦场 4.下列句中加粗词的意义和用法相同的一项是( ) A.屠乃奔倚其下 乃悟前狼假寐 B.后狼止而前狼又至 而顷刻两毙 C.而两狼之并驱如故 禽兽之变诈几何哉 D.屠惧，投以骨 意将隧入以攻其后也 5.下面句子中加粗词的用法与例句相同的一项是( ) 例句：其一犬坐于前 A.狼不敢前 B.一狼洞其中 C.意将隧入以攻其后也 D.屠自后断其股 6.下列各句中，句式与其他三项不同的一项是( ) A.投以骨 B.复投之 C.场主积薪其中 D.屠乃奔倚其下 7.下列句子翻译正确的一项是( ) A.其一犬坐于前（其中一只狗蹲坐在前面） B.两狼之并驱如故（两只狼像原来一样一起追赶） C.屠自后断其股（屠户从后面砍断了狼的屁股） D.狼不敢前，眈眈相向（狼不敢往前走，和屠户互相瞪着眼看） 8.下面对课文的理解分析，不正确的一项是( ) A.第1段是故事的开端，写出了屠户危急的处境，为后面写屠户与狼的斗争做了铺垫。 B.在遇狼到杀狼的故事发展过程中，屠户从怯懦变得勇敢、机智，人物形象完整丰富。 C.文中“一狼径去，其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中”等语句，表现了狼的狡诈。 D.文章结尾运用记叙的表达方式，点明了故事的主题，说明狼无论多么狡诈，终归会被人的勇敢智慧战胜。 七年级（1）班正在开展“关爱动物”专题学习活动，请你积极参与。 9.为了解本地区保护野生动物的情况，同学们决定进行一次调查。你负责调查表的设计，请你完成下面的表格。 调查目的 ①_____ 调查形式 走访 调查问题 ②_____ ③_____ 10.在本次活动中，小明搜集到下面两则材料，请写出你的探究结果。 材料一： 《地球生命力报告2022》显示，1970年—2018年间，受监测的哺乳动物、鸟类、两栖动物、爬行动物和鱼类等野生动物种群数量平均下降69%，其中鲨鱼和鳐鱼数量平均下降71%。报告指出，在世界范围内，野生动物种群数量下降的主要因素是栖息地退化、外来物种入侵、污染和气候变化等。研究人员警告称，如果不能将全球气温升幅限制在1.5℃以内，气候变化可能成为未来生物多样性丧失的重要因素。 材料二： 2024年3月3日是第十一个“世界野生动植物日”，我国的主题为“构建野生动植物智慧保护体系”。多年来，我国通过实施濒危物种拯救工程，在野生动植物保护机构和社会各界的共同努力下，大熊猫、亚洲象、东北虎豹、海南长臂猿、朱鹮、珙桐等珍稀濒危物种野生种群数量持续增长，逐步摆脱濒临灭绝的风险，国家重点保护野生动植物总体呈现稳中有升的良好发展态势。 11.有同学在走访调查的过程中，发现有个8岁左右的小男孩在路边用弹弓打鸟。如果你是该同学，该怎样劝阻这个小男孩？ 小天读完《狼》后对这种动物产生了兴趣，他又找来《阅微草堂笔记》中关于狼的片段，与本文进行对比阅读。 [甲]《狼》原文 [乙]有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟①，则二狼伺其未觉，将啮②其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇言。狼子野心，信 ... ...
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