第1章 种群及其动态(单元测试）2025-2026学年人教版（2019）高中生物选择性必修2（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 第1章 种群及其动态 一、选择题 1．（2分）以下关于种群特征的叙述正确的是（　　） A．某种群有100个个体，一年内出生了20个个体，死亡了10个个体，则年出生率为20% B．种群甲的出生率高于种群乙，则种群甲的增长速率比种群乙的增长速率高 C．种群甲的种群密度高于种群乙，则种群甲的种群数量比种群乙的种群数量大 D．性别比例和年龄组成均可以直接影响种群数量，从而预测种群数量的变化 2．（2分）某中学生物科技小组对某一地段中的蒲公英进行调查，得到下表一组数据： 样　方 X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 种群密度（株/m2） 3 7 12 2 4 8 8 4 下列说法正确的是（　　） A．此种群密度为6株/m2 B．用此方法求出的种群密度与实际密度应完全相同 C．再重新选一次样方，所得的结果与这次应相同 D．此方法为标志重捕法 3．（2分）下列有关种群数量变化的叙述，正确的是（　　） A．依据某生物的种群密度即可反映该生物种群数量的变化趋势 B．北京、上海等大城市人口的数量变化直接取决于出生率和死亡率 C．自然界中大多数种群的数量总是在值上下波动 D．影响种群数量变化的外因有气象、食物、天敌、传染病等 4．（2分）进行种群密度的取样调查时不宜采用的做法是（　　） A．样方内各年龄段的植物均需统计 B．选取多种植物为调查对象 C．计算各样方内的平均值 D．随机选取大小相等的若干块方形地块为样方 5．（2分）下列有关种群增长曲线的叙述中，正确的是（　　） A．在种群“J”型增长模型（Nt＝N0 λt）中，λ表示该种群的增长速率 B．在自然条件下，种群的环境容纳量（即K值）是固定不变的 C．在鱼类养殖中，在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展 D．在“S”型曲线中，种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率 6．（2分）下列关于种群的数量特征、种群数量的变化等的叙述，错误的是（　　） A．种群密度不能反映种群数量的变化趋势 B．种群的“J“形增长的数学模型中λ为大于1的常量 C．天敌的进入、季节的更替都可能影响种群的数量特征 D．调查蚜虫、跳蝻等动物的密度可采用标记重捕法 7．（2分）某种群的年龄组成如图甲所示，增长曲线如图乙所示。下列有关叙述正确的是（　　） A．K值是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中种群所能达到的最大数量 B．图甲表示的年龄组成是增长型，图乙中t2时间的种群很可能属于这种年龄组成 C．若该种群为某天鹅种群，可建立自然保护区，改善其栖息环境，使K值升高 D．图乙所示曲线模型对应的数学方程式为Nt＝N0λt 8．（2分）图中甲、乙为同一群落中的两个种群，曲线表示δ（δ＝出生率/死亡率）随时间的变化。下列叙述正确的是（　　） A．t1和t4时刻乙种群的种群密度相同 B．t2时刻甲、乙种群的自然增长率一定相同 C．t2和t3时刻乙种群的自然增长率一定相同 D．t2→t4甲种群密度先上升后下降 9．（2分）资源的合理使用既能使产量最大化，又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型曲线，假设种群的K值为200，N表示种群数量，据表分析正确的是（　　） 曲线上的点 N （K﹣N）/K S1 20 0.90 S2 50 0.75 S3 100 0.50 S4 150 0.25 S5 180 0.10 A．环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后 B．渔业捕捞应在种群数量达到S5点时进行 C．种群开始增长较缓是因为环境阻力过大 D．（K﹣N）/K值可在一定程度上反映种群增长率变化 10．（2分）科研人员用模型构建的方法研究某个种群数量的变化时，绘制出如图，图中的λ＝．下列有关说法正确的是（　　） A．2008年～2010年，λ保持不变，说明种群数量没有发生变化 B．2010年～2015年，该种群数量先增大后减小 C．根据图中数据，不能确定相应环境对这个种群的环境容纳量 D．该图直观地反应出种群数 ... ...