第3章 生态系统及其稳定性(单元测试）2025-2026学年人教版（2019）高中生物选择性必修2（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 第3章 生态系统及其稳定性 一、选择题 1．（2分）下列生态学观点的叙述中，错误的是（　　） A．生态系统中的能量流向分解者后，仍可能从分解者再流向消费者体内 B．输入生态系统的总能量一定是生产者光合作用固定的太阳能 C．在农田生态系统中，合理控制昆虫的数量，可使能量更多地流向对人有益的部分 D．与适当放牧的草原生态系统相比，没有放牧的草原的植物间的竞争激烈程度更大 2．（2分）如图为某生态系统能量流动示意图（单位：J cm﹣2 a﹣1），以下分析不正确的是（　　） A．甲的数值是1250 J cm﹣2 a﹣1 B．乙到丙的传递效率为15% C．每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用 D．甲营养级的个体数量一定多于乙营养级的个体数量 3．（2分）如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量．下列有关叙述正确的是（　　） A．③和④分别属于草和兔同化量的一部分 B．兔排出粪便的能量包含于①中 C．图中②与①的比值代表草→兔的能量传递效率 D．①是流入该生态系统的总能量 4．（2分）树懒是一种生活在某热带雨林中的哺乳动物，嗅觉灵敏，视觉和听觉不很发达，行动迟缓，活动范围小，主要以树叶、嫩芽、果实为食，其天敌主要是蟒蛇和猛禽等。树懒身上长有绿藻使外表呈现绿色，身上还有大量的树懒蛾，树懒蛾以嫩叶为食，且能帮助树懒养殖绿藻，树懒的粪便为树懒蛾幼虫提供食物和繁育场所。下列说法错误的是（　　） A．树懒与树懒蛾的关系是种间竞争和互利共生 B．藻类使树懒外表呈现绿色，有利于树懒躲避天敌 C．树懒通过远离栖息树排便躲避天敌，体现了化学信息能调节生物的种间关系 D．树懒同化能量的去向包括呼吸作用散失、分解者分解和流入树懒蛾 5．（2分）下列有关生态系统物质循环的叙述，正确的是（　　） A．物质循环发生在种群和非生物环境之间 B．物质循环与能量流动是两个相对独立的过程 C．碳元素在生态系统内循环的主要形式是CO2和有机物 D．生物圈在物质和能量上是一个自给自足的系统 6．（2分）如图为一个生态系统碳循环的模式图，则（　　） A．碳通过光合作用和化能合成作用进入甲 B．乙只表示初级消费者 C．丙处于最高营养级 D．丁主要是微生物 7．（2分）下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述，正确的是（　　） A．使用农家肥，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用 B．物质是能量的载体，能量可随物质在生态系统中循环利用 C．大气中的CO2进入生物群落的方式只能是通过生产者的转化 D．在食物链中，营养级越高的生物其数量也就越少 8．（2分）如图是某生态系统内碳循环示意图，下列叙述不正确的是（　　） A．a过程包括光合作用和化能合成作用 B．c、e、f过程中碳以有机物的形式存在 C．a、g过程中都伴随着能量的流动过程 D．大气中碳以二氧化碳形式存在，碳元素返回大气的途径除了图中的b、d、g之外，还有化石燃料的燃烧途径 9．（2分）如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解，已知麻风树的总能量为a，其中字母代表了能量，则下列叙述不正确的是（　　） A．从麻风树流入下一营养级的能量传递效率为 B．c是第二营养级用于生长发育和繁殖的能量 C．d是指呼吸作用消耗的能量 D．该图中不包括非生物的物质和能量 10．（2分）据了解，野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5：1左右，这样的性别比是由孵化时的温度所决定的；繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音，雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处，则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递（　　） A．能够调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定 B．影响生物种群的繁衍，维持种群数量的 ... ...