第3章 生态系统(单元测试）2025-2026学年苏教版（2019）高中生物选择性必修2（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 第3章 生态系统 一、选择题 1．（2分）如图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析，下列叙述正确的是（　　） A．甲是生物进化的基本单位 B．乙数量达到环境容纳量最后不再发生波动 C．丁多样性的形成受无机环境影响 D．丙是由生产者和消费者构成的 2．（2分）下列关于农田生态系统的叙述，错误的是（　　） A．农田生态系统的营养结构包括生产者、消费者和分解者 B．农田生态系统中的农作物和杂草均处于第一营养级 C．农田生态系统的物种丰富度低，抵抗力稳定性弱 D．农田弃耕后逐渐演替为灌木林的过程为次生演替 3．（2分）关于草原生态系统能量流动的叙述，错误的是（　　） A．能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程 B．生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级 C．生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量 D．分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量 4．（2分）如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字数值，单位是J m﹣2 a﹣1），下列叙述正确的是（　　） A．该食物网中最高营养级为第六营养级 B．该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25% C．太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J m﹣2 a﹣1 D．该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统 5．（2分）如图为某池塘草鱼种群增长速率的变化规律（如图1所示，T2之前的数据丢失）和该鱼种群同化能量的分配及流向（如图2所示），下列分析错误的是（　　） A．T2到T3时草鱼种群数量最可能呈“S”型增长 B．图2中“？”代表的是草鱼种群产生的粪便中的能量 C．图中两个营养级之间的能量传递效率为 D．若池塘发生富营养化，鱼类主要因为缺少氧气而大量死亡 6．（2分）在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。如图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是（　　） A．昆虫乙以昆虫甲为食 B．丝瓜、昆虫甲和昆虫乙构成了生物群落 C．8月时甲乙昆虫数量相等 D．昆虫乙数量的增加会导致丝瓜的产量下降 7．（2分）下列有关生态系统的叙述，正确的是（　　） A．食物链中含有分解者 B．生态系统中信息传递是单向的 C．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础 D．生态系统相对稳定时无能量输入和散失 8．（2分）多数植物遭到昆虫蚕食时会分泌茉莉酸，启动抗虫反应，如分泌杀虫物质、产生吸引昆虫天敌的挥发物质等。烟粉虱能合成Bt56蛋白。该蛋白会随烟粉虱唾液进入植物，抑制茉莉酸启动的抗虫反应，使烟粉虱数量迅速增长。下列叙述错误的是（　　） A．植物产生挥发物质吸引昆虫天敌体现了信息传递调节种间关系的功能 B．植食性昆虫以植物为食和植物抗虫反应是长期共同进化的结果 C．Bt56基因表达被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量增长比未被抑制的对照组快 D．开发能水解Bt56蛋白的转基因植物可为控制烟粉虱提供防治措施 9．（2分）图为城市生态系统生物量（生命物质总量）金字塔示意图．下列叙述正确的是（　　） A．营养结构由3个营养级组成 B．流经系统的总能量是其植物所固定的太阳能 C．自我调节能力小，抵抗力稳定性低 D．通过单向的信息传递调节生物的种间关系 10．（2分）下列有关群落演替和生态系统的叙述，错误的是（　　） A．生态系统的物质循环具有全球性，通过光合作用和呼吸作用可完成碳的全球化循环 B．生态系统的稳定与自我调节能力大小有关，其稳态调节机制属于反馈调节 C．随着群落演替的进行，不同时期群落中的优势种群在发生更替，能量传递效率保持相对稳定 D．地表生满杂草、灌木等植被有利于防风固沙，这体现了生物多样性的间接价值 11．（2分）如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析错误的是（ ... ...