Unit 1 Hello! Lesson 4 Nice to meet you. 听力播音室 一、听录音，判断图片与所听内容是否相符，相符的打“ ”，不符的打“×”。 二、今天是 Li Yi去学校的第一天。听录音，用数字给下列图片排序。60 知识演练场 三、根据情景，选择合适的单词。 A. thank B. meet C. Nice D. fine E. morning 四、同学们在参观科技馆。根据情景，选择合适的句子补全对话。 A. Hi, Chen Dong. I'm Sam. B. Good morning! C. Nice to meet you, too. D. Goodbye! 主题任务坊 五、读Amy的一天，完成任务。 Amy: Good morning, Mum! Mum: Good morning, Amy! Amy: Hi, Miss Li! How are you Miss Li: I'm fine, thanks. And you Amy: I'm fine. Liu Yang: Hi, I'm Liu Yang. What's your name Amy: Hi! I'm Amy. Nice to meet you. Liu Yang: Nice to meet you, too. Amy: Goodbye, Yang Ling! Yang Ling: Bye, Amy! 任务一：根据文本内容，用数字给下列图片排序。 任务二：根据文本内容，选择正确的选项。 ( )1. Amy meets a new friend(新朋友). She is(她是) . A. Miss Li B. Liu Yang C. Yang Ling ( )2. Amy初次见到新朋友时，说了“ ”进行问候。 A. Nice to meet you. B. How are you C. Goodbye. 任务三：见到熟悉的人如何主动打招呼 在文中圈出合适的问候语。 参考答案： 一、1. 2.× 3.× 4. 5.× 二、2 1 3 4 三、1. E 2. C 3. B 4. D 5. A 四、1. B 2. A 3. C 4. D 五、任务一:4 2 1 3 任务二:1. B 2. A 任务三:圈“Good morning”、“Hi”和“How are you”。 听力材料 一、1. Hello, boys and girls. 2. Nice to meet you. 3. What's your name, boy 4. Goodbye! 5.— How are you —I'm fine, thanks. 二、1.— Hi! I'm Zhao Lei. What's your name —I'm Li Yi. 2.— Goodbye, Dad!— Bye! 3.— Hello, boys and girls. I'm Miss Wang.Nice to meet you. — Nice to meet you, too. 4.— Hi, Panpan. I'm Sun Wukong. How are you —I'm fine, thanks.
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