Unit 2 Lesson 4 Fun with letters 同步练习（含答案，含听力原文，无听力音频）

Unit 2 My school Lesson 4 Fun with letters 听力播音室 一、听录音，圈出所听单词的首字母。 二、听录音，判断图片与所听内容是否相符，相符的打“ ”，不符的打“×”。 知识演练场 三、找规律，按字母表的顺序将字母书写在四线三格内。(注意大小写) 四、看图，将图中事物对应单词的首字母大小写形式写在四线三格内。 1. 3. 主题任务坊 五、阅读故事，完成任务。 任务一：根据故事内容，判断句子正误，正确的写“T”，错误的写“F”。 ( )1. They are in the school library. ( )2. Letters can make words. 任务二：根据画线字母发音，在文中圈出含有相同发音的单词。(一个即可) 例： 任务三：根据图片提示和拼读规则，仿照图五，选字母补全字母卡片。 参考答案： 一、1. m 2. a 3. h 4. k 5. i 二、1. 2. 3. 4.× 5. 三、1. 四、1. 五、任务一:1. F 2. T 任务二:1. Hi/ Hello 2. job 3. Miss/ me/ make 听力材料 一、1. map 2. apple 3. hand 4. kid 5. ink 二、1. Dd is for desk. 2. Ff is for fish. 3. Jj is for jam. 4. It's the number nine. 5. This is my leg.