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课件网) 第1课时 氯气的性质 第二章 内容索引 01 02 课前篇 素养初探 课堂篇 素养提升 素养目标 1.通过阅读,了解有关“从氯气的发现到氯被确认为一种新元素”的历史进程,感受化学对人类文明进步的贡献,培养实验探究与创新意识。 2.从氯原子结构,特别是最外层电子角度,结合实验探究,认识氯气的强氧化性,培养宏观辨识与微观探析相结合探究物质性质的能力。 3.初步了解次氯酸的弱酸性、强氧化性和不稳定性,结合其漂白性,认识氯气、次氯酸在生产、生活中的应用,增强环保意识,强化自身的社会责任感。 课前篇 素养初探 【自我小测】 1.判断正误: (1)Cl2具有很强的氧化性,在化学反应中只能作氧化剂。( ) 提示 ×。氯气与水、碱溶液的反应中既表现氧化性,又表现还原性。 (2)过量的铁与Cl2在一定条件下生成FeCl2。( ) 提示 ×。氯气与变价金属反应时得到金属的高价氯化物,如FeCl3,与铁的用量无关。 (3)Cl2与水反应的离子方程式:Cl2+H2O === 2H++Cl-+ClO-。( ) 提示 ×。HClO为弱酸,离子方程式中应写化学式。 (4)一分子Cl2与水充分反应转移2个电子。( ) 提示 ×。Cl2与水反应时既表现氧化性,又表现还原性。一分子Cl2与水完全反应转移1个电子。 2.下列氯化物既能由金属和氯气直接化合制得,又能由金属和盐酸反应制得的是( ) A.CuCl2 B.FeCl2 C.NaCl D.FeCl3 答案 C 解析 A项,铜与盐酸不反应,错误;B项,铁与氯气反应生成氯化铁,与盐酸反应生成氯化亚铁,错误;C项,钠与氯气或盐酸反应均生成氯化钠,正确;D项,根据B中分析可知D错误。 课堂篇 素养提升 【素能应用】 典例1在新制氯水含有的各种微粒中: (1)使氯水呈浅黄绿色的是 (填化学式或离子符号,下同)。 (2)能使AgNO3溶液产生白色沉淀的是 。 (3)能使紫色石蕊溶液显红色的是 。 (4)能使红色石蕊试纸褪色的是 。 (5)能使无水CuSO4变蓝的是 。 (6)能与NaHCO3溶液反应放出气体的是 。 答案 (1)Cl2 (2)Cl- (3)H+ (4)HClO (5)H2O (6)H+ 解析 根据新制氯水的成分进行分析,其中使红色石蕊试纸褪色的是HClO而非Cl2。 变式训练1(2020山东青岛高一检测)向盛有Cl2的三个集气瓶甲、乙、丙中各注入下列液体中的一种,经过振荡,现象如下图所示,则甲、乙、丙中注入的液体分别是( ) ①AgNO3溶液 ②NaOH溶液 ③水 A.②①③ B.①②③ C.③②① D.①③② 答案 A 解析 氯气为黄绿色气体,能溶于水,溶于水得到氯水,氯水因为溶解氯气显浅黄绿色,三个集气瓶中只有丙颜色为浅黄绿色,所以丙中液体为水;氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,盐酸与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀,甲和乙中,只有乙出现了白色沉淀而变浑浊,所以乙中液体为硝酸银溶液;氯气能够与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,所以氯气被氢氧化钠吸收,溶液为无色,故甲中液体为氢氧化钠溶液,则甲、乙、丙注入的液体分别是②①③。 探究二 含氯漂白剂的漂白原理 【问题探究】 为了探究HClO的漂白性,某同学设计了如下的实验。 1.通入Cl2,根据集气瓶A、B中红色花朵的现象,你能得出什么结论 提示 Cl2不能使烘干的红色花朵褪色,Cl2能使新鲜的红色花朵褪色,因此Cl2不具有漂白作用,但Cl2溶于水后具有漂白作用。 2.为了确认是HClO使新鲜的红色花朵褪色,你认为还需增加的实验是什么 提示 Cl2溶于水并与H2O发生反应:Cl2+H2O === HClO+HCl,因此为了确认是HClO具有漂白性,还应增加一个将HCl通过新鲜的红色花朵的实验装置,以验证盐酸不具有漂白性。 3.烧杯中NaOH溶液的作用是什么 反应的离子方程式是怎样的 提示 NaOH溶液用于吸收Cl2,反应的离子方程式为 Cl2+2OH- === Cl-+ClO-+H2O。 4.“84”消毒液消毒的原理是什么 用化学方程式说明 ... ...
