ID: 23884667

6 .3 应用提升(课件)(共38张PPT)人教版(2024)数学二年级上册

日期:2025-11-02 科目:数学 类型:小学课件 查看:60次 大小:1388663B 来源:二一课件通
预览图 1/12
应用,提升,课件,38张,PPT,人教
  • cover
(课件网) 人教版(2024) 数学 二年级 上 第六单元 复习与关联 第3节 应用提升 创设情境,引出问题 前面我们对整本书的内容进行了整理和复习,同学们可以通过知识结构图对本册知识进行回顾。 智解三道山门,勇登数学高峰 2 3 4 5 6 7 8 9 2 6 8 10 12 14 16 18 3 6 12 15 18 21 24 27 4 12 20 24 28 32 36 5 15 20 30 35 40 45 6 18 24 30 12 42 48 54 7 21 28 35 42 14 56 63 8 24 32 40 48 56 16 72 9 27 36 45 54 63 72 18 8 10 任务1:仔细观察,在空格里填上相应的积 智解三道山门,勇登数学高峰 任意指一个积,你能说出所用的乘法口诀吗 观察每行或每列数,你能发现什么 横着看,每行相邻两个数字的差等于这一行的第一个数字。 竖着看,每列相邻两个数字的差等于这一列的第一个数字。 智解三道山门,勇登数学高峰 下面的表格是上表中的一部分,请把它们填完整。 智解三道山门,勇登数学高峰 竖着看第二列,看到24想口诀四六二十四,看到30想口诀五六三十,可以推断出第二列是6的乘法口诀,那第一列就是5的乘法口诀,第一列第一个空格应该是四五二十,第二个空格是五五二十五。 20 25 智解三道山门,勇登数学高峰 看到63想口诀七九六十三。有两种情况可以得到63,第一种情况是行7乘列9,第二种情况是行9乘列7。 48 54 56 当是第一种情况行7乘列9时,根据第一题的推算方法,空格内的数字如下图。 智解三道山门,勇登数学高峰 48 56 54 当是第二种情况行9乘列7时,根据第一题的推算方法,空格内的数字如下图。 看到63想口诀七九六十三。有两种情况可以得到63,第一种情况是行7乘列9,第二种情况是行9乘列7。 智解三道山门,勇登数学高峰 你能写出每个乘法算式对应的除法算式吗 乘法和除法互为逆运算,一个乘法算式对应两个除法算式。 智解三道山门,勇登数学高峰 计算下面的乘法算式,选一题说说它表示的含义,再说说你是怎样想出积的。 任务2:根据题意回答问题 智解三道山门,勇登数学高峰 27 28 42 64 选4×7=28,4×7=28用加法算式表示是4+4+4+4+4+4+4=28,每份数是4,份数是7,总数是4×7=28;是用乘法口诀想出积的。 智解三道山门,勇登数学高峰 计算下面的除法算式,选一题说说它表示的含义,再说说你是怎样想出商的。 智解三道山门,勇登数学高峰 3 4 6 选18÷6=3,18÷6=3有两种表示方法,第一种是把18平均分为6份,求每份是几,第二种是求18里面有几个6;是用乘法口诀求商的,想6和几相乘得18,三六十八。 智解三道山门,勇登数学高峰 计算下面的乘加算式和乘减算式,说一说先算什么。 智解三道山门,勇登数学高峰 45+8=53 8+17=25 21-6=15 乘加算式和乘减算式先算乘法。 智解三道山门,勇登数学高峰 3×7-6这道题目除了先算乘法,后算减法这种方法外,你还有其他解决办法吗 3×7-6,可以利用“分拆成几个几减几个几”的方法,把6看作2个3,3×7-6=3+3+3+3+3+3+3-3-3=15。 智解三道山门,勇登数学高峰 你们能在生活中发现用乘法或除法解决的问题吗 选择写出来并解答。 一个笔袋6元,买3个笔袋,一共需要多少元 6×3=18(元) 答:一共需要18元。 智解三道山门,勇登数学高峰 你们能在生活中发现用乘法或除法解决的问题吗 选择写出来并解答。 一个茶杯4元,用24元可以买几个这样的茶杯 24÷4=6(个) 答:用24元可以买6个这样的茶杯。 智解三道山门,勇登数学高峰 你能自己定一个标准,把上面的卡片分成两类吗 智解三道山门,勇登数学高峰 1.按照卡片的形状来分类。 形状 个数 由线段围成的图形 17 由曲线围成的图形 3 智解三道山门,勇登数学高峰 2.按照卡片上的数字(大于10的数字和不大于10的数字)来分类。 类别 个数 图片中的数字大于10 10 图片中的数字小于10 10 智解三道山门,勇登数学高峰 那上面的分类结果还可以再分吗 按照卡 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~