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课件网) 映日荷花 中国画的诗情画意 第二单元·花鸟画教学 诗词中的荷花意象 经典名句赏析 杨万里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”（宋代） 文化象征 荷花“出淤泥而不染”的君子品格 互动提问 你还知道哪些描写荷花的诗词？这些诗句如何体现荷花的特 质？ 画中有诗，诗中有画 单元导入 核心问题：如何在花鸟画中读懂中国画的诗情画意？ 学习任务：掌握工笔/写意荷花画法，体会传统美学精神 单元框架：分为《映日荷花》《胸中丘壑》《传神写照》三课， 本课聚焦花鸟画技法 名作鉴赏：荷花的两种经典范式 工笔典范：《出水芙蓉》 宋代佚名作品，以细腻勾勒、设色清雅著称，展现荷花的纯净之 美。 写意典范：《映日图》 潘天寿作品，笔墨苍劲，构图大气，凸显荷花蓬勃的生命力。 对比观察：两幅作品如何通过技法差异表达“不染”特质？ 技法解析：工笔画的艺术特点 技法解析：工笔画 定义：以墨线勾勒轮廓，经敷色、渲染完成，追求精细写 实。 核心步骤：白描勾勒 → 分层晕染 → 细节提色。 小知识：没骨画法———不用墨线，直接以色彩浓淡表现物象 （如宋代《荷花图》）。 实践教学：工笔荷花画法步骤 1 步骤1：白描勾勒———花朵荷叶用笔轻重有度、虚实有致。 2 步骤2：分层晕染———曙红染荷花，墨色由中心向外晕染荷 叶。 3 步骤3：细节处理———花瓣内侧施白粉，根部染花青，荷叶 罩染花青。 4 步骤4：整体提色———勾勒花脉，点染花蕊，加重荷叶墨色 层次。 技法解析：写意画的艺术特点 写意画核心要义 定义：以简练笔墨直接抒发情感，追求神似而非形似。 笔法特点：泼墨、破墨、积墨等，强调用笔的提按转折。 审美追求：“意到笔不到”，通过墨色浓淡表现物象气韵。 实践教学：写意荷花画法要点 荷叶画法： 侧锋运笔，浓淡墨快速铺陈，体现叶片的层次 感。 荷花画法： 中锋蘸色，一笔成型，花瓣边缘留白显灵动。 莲蓬点缀： 焦墨点画，藤黄点蕊，增添画面生机。 示范图： 齐白石《荷花鸳鸯图》用笔用墨分析。 临摹与创作：传统学习路径 临摹要点 从经典作品入手，掌握用笔、用墨、设色规范。 写生方法 观察真实荷花的形态结构，转化为笔墨语言。 创作步骤 立意构思（如结合诗句）→ 构图布局 → 笔墨表现 → 题款钤 印。 风格拓展：现代荷花画的创新 核心创新点 色彩创新： 张桂铭《多彩的荷花》———突破传统设色，融入 西方色彩理念。 构图突破： 陈家泠《荷花》———简化形态，强调水墨的抽象 美感。 讨论点：现代荷花画如何在继承传统的同时体现时代特色？ 学生作品赏析与点评 对学生优秀作品进行分析与指导 优秀作品展示 工笔荷花（线条流畅，色彩和谐）、写意荷花（笔墨大胆， 富有动感）。 技法亮点 白描功底、墨色层次、创意构图。 改进建议 线条力度控制、色彩过渡自然度、整体意境营造。 课堂实践：创作任务与要求 任务选择 工笔荷花小品（25cm×25cm）或写意荷花斗方 （68cm×68cm）。 创作提示 结合诗词意境构思画面，注意主次构图。 工具准备 宣纸（生宣/熟宣）、毛笔（勾线笔/兼毫）、墨汁、颜料 （曙红、花青等）。 常见问题与解决方法 工笔线条僵硬 建议练习中锋用笔，体会提按变化。 写意墨色糊化 控制运笔速度，注意宣纸吸水性。 色彩层次不清 遵循“由浅入深、逐层叠加”原则。 总结与拓展：从荷花到中国文化 总结与拓展 本课回顾： 荷花的文化意象、工笔与写意技法对比、创作实 践要点。 文化延伸： 中国画“诗书画印”一体的艺术特色。 课后作业： 搜集荷花题材的书法作品，分析文字与图像的关 系。 拓展资源 推荐书目《中国画技法教程》、在线课程《中国花鸟画鉴赏》中小学教育资源及组卷应用平台 《映日荷花》教学设计 课题 ... ...
