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课件网) 合 理 用 药 第三节 第四单元 第二章 生活习惯与健康 学习目标 01 能说出合理用药需要注意的问题。 02 能够区分处方药与非处方药，概述合理用药的常识。（重点） 03 通过合理用药的学习，能够正确合理用药。 据统计，我国每年5000多万病人中，至少有250万人入院治疗与药物不良反应有关，其中50万人是严重不良反应，因此而致死的人数约有19.2万人，比传染病的致死人数还要高出数倍。据调查，在我国现有的180万聋哑儿童中，有60％以上是由于不合理用药造成的… 情境导入 收集家庭常备药品的说明书 收集家庭常备药品说明书，认真阅读，并将说明书中的相应信息填入教材表格中。 根据获得的证据思考下列问题。 1.药品说明书包含哪些主要信息 2.处方药和非处方药有什么不同 3.怎样合理用药 寻证据·收集 使用药物前都要仔细阅读药品说明书。 读懂药物使用说明书 合理用药 药品说明书包含药品名称、 、功能主治、规格、 、不良反应、注意事项、生产日期、 等信息，有些药品说明书还标有“OTC”。 药物使用说明书 生产批号：由6~8位数字组成， 如：0 6 0 3 0 2 1 生产年份 月份 批号 成分 用法用量 有效期 合理用药 维生素、感冒药、碘伏等药品说明书中标有“OTC”，这些药物不需要凭医生处方即可自行购买，属于非处方药。 患者可以根据自己的病情进行判断，根据药品说明书使用非处方药。 非处方药 合理用药 抗生素类药物、麻醉药等药品说明书中没有标明“OTC”，这些药物必须凭借医生开出的处方才可购买和使用，属于处方药。 处方药主要是服用后有依赖作用的药物、毒副作用大的药物以及一些治疗特殊疾病的药物等。 处方药 合理用药 适用 症状 需要医生诊断的疾病 可以自我诊断的疾病 取药 凭据 凭执业医师或执业助理医师的处方 不需要处方 用药 依据 医嘱指导 药品说明书 处方药 Rx 非处方药 OTC 药物分类 合理用药 OTC OTC 甲类非处方药 乙类非处方药 须在药店由执业药师指导购买和使用 除在药店出售外，还可经食品药品监督管理局批准的超市、百货商店等处销售 非处方药的种类 合理用药 合理 用药 在医生的指导下，对症治疗。 按 服用。 注意药物 。 注意药物 。 在药物_____内服用。 怎样合理服用药物 小组讨论交流 剂量 禁忌 不良反应 有效期 合理用药 不可以，因为“是药三分毒”， 凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理（合理用药），可以防治疾病，反之，则有可能危害健康。 合作交流 讨论：医生让他每次吃2粒,可他想快点好，每次想吃4粒，可以吗？ 合理用药 合理用药 总结：药物可分为处方药和非处方药，遵从医嘱、按照药物使用说明合理用药，避免药物误用和滥用。 联合用药：联合使用两种或两种以上的药物，目的在于取得较好的疗效，但不科学的联合用药，则会由于药物相互作用而降低药效，甚至有损健康。 你知道常见的药物比如青霉素、阿司匹林可能有什么不良反应吗？ 查阅资料并说一说吧！ 生活常识 合理用药 常见药物的不良反应有： 青霉素过敏反应，轻者会出现皮疹及哮喘发作，严重时会发生过敏性休克，若抢救不及时会死亡； 长期或大剂量服用阿司匹林可引起胃肠溃疡、出血或穿孔。 滥用抗生素，不仅会杀灭病原菌，还会杀死身体内的有益菌，降低自身免疫力。服用药物时必须注意科学、安全用药。 合理用药 你能分辨哪些是中药，哪些是西药吗？你是怎样分辨的？说一说你的想法吧！ ？ 中药是我国传统的药物，其有效成分主要是从各种药用植物、动物、矿物中获取的。 而西药的有效成分主要是由化学物质合成的，因此又被称为化学药物制剂。 合理用药 ？ 药物的说明书中有哪些信息对于安全用药十分重要？ 说明书中的药物名称、主要成分、作用类别 ... ...
