中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元 第2课时 摘苹果 分层作业 1. 填空题 （1）用竖式计算 36 + 8 时，个位上的（ ）加（ ）得（ ），满十向（ ）位进1，十位上的（ ）加（ ）再加（ ）得（ ），结果是（ ）。 （2）计算 27 + 35 时，个位上的7加5得（ ），向十位进（ ），十位上的2加3再加（ ）得（ ），结果是（ ）。 （3）在竖式计算中，相同数位要（ ），从（ ）位加起，个位满十向（ ）位进1。 （4）最大的两位数加最小的两位数，和是（ ），用竖式计算时个位上的（ ）加（ ）得（ ），向十位进（ ）。 2. 竖式计算 （1）45 + 9 = （2）37 + 28 = （3）16 + 56 = （4）54 + 27 = 3. 选择题 （1）下面竖式计算正确的是（ ）。 A. 2 3 B. 2 3 C. 2 3 + 1 8 + 1 8 + 1 8 -- -- -- 3 1 4 1 3 1 1 （2）计算 63 + 29 时，十位上的数相加是（ ）。 A. 6 + 2 = 8 B. 6 + 2 + 1 = 9 C. 3 + 9 = 12 （3）两位数加两位数进位加法，和是（ ）位数。 A. 一定是两位数 B. 一定是三位数 C. 可能是两位数也可能是三位数 （4）计算 25 + 3□ ，要使和的十位是6，□ 里最小填（ ）。 A. 4 B. 5 C. 6 4．解决问题。 （1）果园里有苹果树28棵，梨树比苹果树多15棵。梨树有多少棵？ （2）果园里有27棵苹果树，又新栽了8棵，现在一共有多少棵苹果树？ 5.下面的竖式计算有错误，请找出并改正。 （1） 3 4 （2） 5 6 + 2 7 + 1 9 -- -- 5 1 6 5 6. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 （1）38 + 17 ○ 29 + 26 （2）45 + 28 ○ 63 + 10 （3）19 + 36 ○ 50 + 5 7. 在□里填上合适的数字，使竖式成立。 （1） 2□ （2） □8 + 1 7 + 3 5 -- -- 4 5 7 3 8.应用题 （1）小明有34颗糖，小红的糖比小明多18颗。两人一共有多少颗糖？ （2）商店里原有46个玩具熊，又运来27个。现在商店里一共有多少个玩具熊？ 9.找规律填数。 （1）25，33，41，（ ），（ ），（ ）。 （2）18，27，36，（ ），（ ），（ ）。 10. 用2、5、7这三个数字组成两位数加一位数的进位加法算式，你能写出几个？（至少3个） 11 . 玲玲在计算58加一位数时,把一位数加到58的十位上了,结果得98。正确的结果是多少 【夯实基础】 1. 填空题 （1）答案：6；8；14；十；3；0；1（进位的1）；4；44 。 解析：用竖式计算36 + 8，先从个位加起，个位上6和8相加得14，满十向十位进1；十位上原本是3，加上进位的1，结果是4，所以和为44 。 （2）答案：12；1；1（进位的1）；6；62 。 解析：计算27 + 35，个位7 + 5 = 12，满十向十位进1；十位上2 + 3再加上进位的1，即2 + 3 + 1 = 6，和是62 。 （3）答案：对齐；个；十 。 解析：这是两位数进位加法竖式计算的基本规则，相同数位对齐才能保证相同计数单位的数相加，从个位加起，个位满十向十位进1 。 （4）答案：109；9；1；10；1 。 解析：最大的两位数是99，最小的两位数是10，相加时个位9 + 1 = 10，满十向十位进1，99 + 10 = 109 。 2. 竖式计算 （1）答案： 45 + 9 -- 54 （2）答案： 37 + 28 -- 65 （3）答案： 16 + 56 -- 72 （4）答案： 54 + 27 -- 81 3．选择题。 （1）答案：B 。 解析：A选项个位3 + 8 = 11，向十位进1后，十位2 + 1 + 1 = 4（这里漏加进位1）；C选项个位满十进1后，结果个位写1，十位计算正确结果是4，不应写成311；B选项计算正确，个位3 + 8 = 11进1，十位2 + 1 + 1 = 4，结果41 。 （2）答案：B 。 解析：计算63 + 29，个位3 + 9 = 12，向十位进1，十位上6 + 2还要加上进位的1，即6 + 2 + 1 = 9 。 （3）答案：C 解析：如 10 + 10 = 20（不进位，和是两位数 ），99 + 99 = 198（进位，和是三位数 ），所以两位数加两位数进位加法，和可能是两位数也可能是三位数，选C 。 （4） 答案：B 解析：25 + 3□ ，十 ... ...
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