期中重点专题：1-6的表内除法（含解析）-2025-2026学年数学二年级上册人教版（2024）

中小学教育资源及组卷应用平台 期中重点专题：1-6的表内除法-2025-2026学年数学二年级上册人教版（2024） 1．看图列式计算。 ＝（组） 2．看图列式计算。 ＝（米） 3．看图列式。 ×＝ ÷＝ ÷＝ 4．看图列式计算。 （ ） 5．看图列式计算。 （ ） 6．看图列式计算。 7．看图列式计算。 （ ） 8．看图写出乘法和除法算式。 （ ） （ ） （ ） 9．看图列式计算。 （份） 10．列式计算。 （ ） （ ） 11．看图列式计算。 （ ） 12．看图列式。 （ ） （ ） 13．看图列式。 14．看图列式。 （个） （个） （个） （串） 15．看图列算式。 （个） （个） 16． ×＝（个）÷＝（个）÷＝（组） 17．看图列式计算。 18．列式计算。 （个） （个） 19．看图列算式。 把（ ）个茄子平均放在（ ）个篮子里，每篮放（ ）个。 （ ） 20．把这些西瓜平均分一分，你能想出哪些除法算式？ 《期中重点专题：1-6的表内除法-2025-2026学年数学二年级上册人教版（2024）》参考答案 1．18÷3＝6 【分析】一共有18个△，每3个分为一组，求分了几组，用除法计算，即△的总数量÷每组的数量＝分的组数。 【详解】18÷3＝6（组） 分了6组。 2．8÷4＝2 【分析】由图可知，共8米，平均分成了4份，求每份是多少米，用总米数除以份数即可。 【详解】8÷4＝2（米） 每份是2米。 3．5×4＝20 20÷5＝4 20÷4＝5 【分析】由图意可知：每行有5个三角形，共4行；用每行三角形的个数乘行数，即是三角形的总个数；用三角形的总个数除以每行的个数，即是行数；用三角形的总个数除以行数，即是每行的个数；据此解答。 【详解】由分析可得： 5×4＝20 20÷5＝4 20÷4＝5 4．12÷3＝4（米） 【分析】由图意可知：把12米长的一段平均分成3段，求每段是多少米，用总长除以段数即可；据此解答。 【详解】由分析可得： 12÷3＝4（米） 每段是4米。 5．12÷2＝6（个） 【分析】由题图可知：把12个苹果平均放到2个盘子里，求每个盘子能放几个，用苹果的总个数除以盘子数即可；据此解答。 【详解】由分析可得： 12÷2＝6（个） 每个盘子能放6个。 6．5×6＝30；30÷5＝6；30÷6＝5 【分析】观察题图可知，每组有5个小正方体，有这样的6组，每组的数量乘组数，等于小正方体的总个数；小正方体的总个数除以每组小正方体的数量，等于组数；小正方体的总个数除以组数，等于每组的小正方体数；由此列出乘除法算式即可。 【详解】由分析可得： 5×6＝30 30÷5＝6 30÷6＝5 7．12÷2＝6（个） 【分析】将12个球平均放到2个筐里，用除法可以求出每个筐里放几个。 【详解】12÷2＝6（个） 每个筐里放6个。 8．3×6＝18（个） 18÷3＝6（盘） 18÷6＝3（个） 【分析】已知每盘有3个苹果，要求6盘一共有多少个苹果，根据乘法的意义，用3×6或6×3进行解答即可。 已知一共有16个苹果，已知每个盘子放3个苹果，求需要几个盘子，根据除法的意义，用18÷3即可得出答案。 已知一共有16个苹果，将这些苹果平均放在6个盘子里面，求每个盘子里面有几个苹果，根据除法的意义，用18÷6即可得出答案。 【详解】3×6＝18（个）或6×3＝18（个） 18÷3＝6（盘） 18÷6＝3（个） 9．16÷4＝4 【分析】从图上可得：一共有16个茄子，已知每4个为一份，要求可以分成多少份，根据除法的意义，用16除以4进行解答即可。 【详解】根据题意可得： 16÷4＝4（份） 可以分成4份。 10．6×5＝30（个）或5×6＝30（个） 30÷6＝5（组）或30÷5＝6（个） 【分析】每组有6个小方块，有5组。 每组的数量×组数＝总数量；或组数×每组的数量＝总数量； 总数量÷每组的数量＝组数；或总数量÷组数＝每组的数量。 【详解】6×5＝30（个）或5×6＝30（个） 30÷6＝5（组）或30÷5＝6（个） 11．25÷5＝5（块） 【分析】 ... ...