2.2运动的规律性 课件(共26张PPT)-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

(课件网) 【原理内容】： ①自然界在本质上是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观的物质性，人的意识本身就根源物质。 ②物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。 ③世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。 【方法论】：①我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚定马克思主义无神论立场，反对一切有神论。 ②要求我们想问题、办事情要一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观，做到主观与客观具体的历史的统一。 课前背书：世界的物质性原理及方法论 关键词：针对国情制定政策、对症下药、因材施教、 量力而行、因地制宜、量体裁衣…… 2.2运动的规律性 第二课 探究世界的本质 一、规律是客观的 二、正确发挥主观能动性 三、一切从实际出发，实事求是 01 规律是客观的 探究思考 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义 历史唯物主义 古代朴素 唯物主义 自然界 人类社会 人的思维 思考：这说明整个世界处于一种怎样的状态？ 自然界处在不断地运动变化之中 人类社会是运动变化的 人的思维处在不断的运动、变化和发展之中 整个世界 世界上一切事物都处于运动和变化中 那么，什么是哲学上的运动？物质和运动是什么关系？ 探究思考 运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 注意：①“一切”，包括自然界、人类社会和人的思维。 ②“变化”和“过程”表现为位置的移动、数量的增减、事物性质的变化等。 1、运动的含义 一、规律是客观的 机械运动 物理运动 化学运动 生物运动 社会运动 思维运动 ………… 自然界的运动 人类社会的运动 人的思维的运动 运动的具体形态 共性和个性 一般与个别 普遍与特殊 抽象、概括和总结 哲学上的“运动” 哲学上讲的运动是对世界上一切运动形式共同特征的抽象概括和总结，与日常生活中具体的运动形态之间是共性和个性的关系。 拓展：哲学上的“运动”≠运动的具体形态 （1）物质是运动的物质 ①世界上一切事物都处于运动和变化之中 ②运动是物质固有的根本属性和存在方式 ③世界上不存在脱离运动的物质。 反对的错误倾向： 脱离运动谈物质 形而上学 会导致 （如刻舟求剑） ≠ 唯一特性：客观实在性 注：运动是绝对的、永恒的、无条件的；静止是相对的、暂时的、有条件的 （人不能两次踏进同一条河流 √ 人一次也不能踏进同一条河流 × ） →强调运动 一、规律是客观的 2、物质和运动的关系 （物质的绝对运动和相对静止的统一） 宇宙中一切事物、现象的变化和过程 静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。 无条件的 永恒的 绝对的 有条件的 暂时的 相对的 静止是运动的特殊状态。 动中有静，静中有动。(“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”) 物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 只承认静止而否认运动是形而上学的不变论（绝对静止论）。 只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。 知识拓展：运动和静止的关系 （2）运动是物质的运动 反对的错误倾向： 离开物质谈运动 唯心主义 会导致 （如仁者心动） ①物质是运动的承担者/载体 ②脱离物质的运动是根本不存在的 这些载体的共同特点： 客观的 物质的 →强调物质 一、规律是客观的 2、物质和运动的关系 ①要用运动、变化、发展的观点看问题； ②反对离开运动谈物质的形而上学观点及离开物质谈运动的唯心主义观点 【原理】 【方法论】 归纳一：物质与运动的关系原理及方法论 ① 物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。 ② 运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的。 思考：这些大自然 ... ...