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课件网) 第一节 机械能 北师大版九年级全一册（2024） 第十章 机械能、内能及其转化 子弹 靶子 击中 链球 能将地面 砸出坑 拉紧的弓 能把箭 弹射出去 物体 能够对外 做功 子弹 拉紧的弓 链球 具有能量 任务一：能量 任务一：能量 物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。简称能，通常用符号E表示 能量的单位与功的单位相同，也是焦耳（J）。 一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。 观察与思考 流动的空气对 ( )做功 叶片 流动的河水对 ( )做功 运动的锤子对 ( )做功 水车 钉子 任务二：动能 一 空气、河水、锤子的能量从何而来？ 动能的概念 1 动能：物体由于运动而具有的能。 一切运动的物体都具有动能。 任务二：动能 一 奔跑的运动员 行驶的汽车 飞行的小鸟 滚动的足球 射出的子弹 探究影响动能大小的因素 2 问题：动能的大小与哪些因素有关？ 打篮球、踢足球时，你最怕被什么样的对手撞到？ 高速向你飞来的实心球和乒乓球，你躲哪一个？ 高速运动的载重汽车为什么非常危险？ 质量 速度 义务教育教科书 物理 九年级全一册 任务二：动能 通过测量小木盒被推动的距离来比较小球的动能大小。 2.探究影响动能大小的因素 斜面与水平面平滑连接，在水平面上静置一个小木盒。让小球从斜面上由静止释放，并钻入小木盒中。小木盒被推得越远，说明小球对小木盒做的功就越多，小球的动能就越大。 转换法 钢球在斜面的位置越高其到达水平面时的速度就越大，木盒被推动的距离就越 。说明钢球对木盒做的功越 。 动能 一 探究影响动能大小的因素 2 实验探究一：探究动能与运动速度的关系(质量相同)。 操作：让同一钢球沿同一斜面从不同高度处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木盒,测量比较木盒在水平面运动的距离; 多 远 实验结论 当物体质量相同时，物体运动速度越大，动能越大。 动能 一 探究影响动能大小的因素 2 实验探究二：探究动能与质量的关系（运动速度相同）。 操作：让不同质量的钢球沿同一斜面从同一高度处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木盒,测量比较木盒在水平面运动的距离。 钢球同一高度滚下，物体质量越大，木盒被撞得越 。 远 实验结论 当物体运动速度相同时，物体质量越大，动能越大。 探究影响动能大小的因素 2 动能 一 实验视频 分析数据，你得出了什么？ 探究影响动能大小的因素 2 结论：大量实验表明，物体动能的大小与物体的质量和运动速度大小有关。物体的质量越大，运动速度越大，它的动能就越大。 判断因素是质量m 和速度V，如果一个物体的质量和速度都没有发生变化，物体的动能就不变。 动能 一 如何判断物体动能的变化呢？ 思考 探究影响动能大小的因素 2 动能 一 答:物体的速度大,动能就大,因惯性容易发生交通事故产生的伤害会更大。 答：大客车及货车质量大，动能就大，所以限速要比小汽车的低。 2. 为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样？ 1. 为什么要对机动车的行驶速度进行限制？ 探究影响动能大小的因素 2 动能 一 交流讨论 重力势能 1 如图所示，夯式打桩机的重锤由高处落下时能将下面放置的物体(水泥桩）打入地里;高空坠物会对地面的车辆造成损害，长江三峡大坝使上游的水位比下游高出一百多米，从高处流下的江水可以冲击水轮机发电。 观察与思考 重锤、高空坠物和江水都做功，都具有能量。 任务三：势能 重力势能的大小与什么因素有关呢？ 重力势能定义：受到重力作用的物体被举高具有的能，这种能叫作重力势能。 重力势能 1 势能 二 提示： 高空坠物非常危险我们既要当心高空坠物又要杜绝高空抛物。 观察思考 重力势能 1 物体的重力势能大小 ... ...
