中小学教育资源及组卷应用平台 2026教科版高中物理必修第一册 第二章 匀变速直线运动的规律 1 匀变速直线运动的研究 基础过关练 题组一 实验原理及实验过程 1.(2025山东滨州期中)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中: (1)图中打点计时器乙的工作电压为 (填“交流”或“直流”) V。若提供的实验器材中同时有甲、乙两个打点计时器,优先选用 (填“甲”或“乙”)。 (2)下列操作中正确的有 。 A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器 B.打点计时器应放在长木板有滑轮的一端 C.应先接通电源,后释放小车 D.跨过滑轮所吊重物越重越好,可以减小阻力的影响 2.(2024辽宁大连育明高中期中)在探究小车做匀变速直线运动的规律的实验中: (1)甲同学的方案是采用打点计时器来记录小车的时间和位移。关于打点计时器的使用,下列说法正确的是 。 A.在测量小车速度时,先让小车运动,后接通打点计时器的电源 B.电磁打点计时器和电火花打点计时器可以使用同样的电源 C.使用的电源频率越低,打点的时间间隔就越大 D.纸带上打的点越密,说明小车运动得越快 (2)乙同学的方案是运用DIS实验的位移传感器测定小车运动规律,图1为该实验装置图,固定在小车上的发射器不断地向接收器发出短暂的超声波脉冲和红外线脉冲,从而测量物体运动的一些物理量,图1中轨道左低右高。 图2是通过传感器、数据采集器,再经过计算机来绘制的小车运动的速度-时间图像。由该图像可以求出小车加速度的大小为a= m/s2(结果保留两位有效数字);小车是 (选填“向左”或“向右”)运动。 题组二 数据处理及误差分析 3.(2025重庆多校期中联考)某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中获得的一条纸带的一部分如图所示。打点计时器所接交流电源的频率为50 Hz。 (1)打点计时器在纸带上打下相邻两点的时间间隔为 s。 (2)读出C、D两点间的距离x= cm。 (3)打点计时器打下B点时纸带的速度大小为 m/s(结果保留两位有效数字)。 4.(2025江西抚州测试节选)某同学在探究匀变速直线运动规律的实验中,得到一条纸带,并依次在其上取了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个计时点。 (1)该同学经过测量并计算得到打下B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度,他以打下A点时对应的时刻为t=0时刻,作出的v-t图像如图所示,利用图像求得小车的加速度a= m/s2。(结果保留两位有效数字) (2)若该同学处理数据时每隔3个点取一个计数点,但计算速度时却把相邻计数点间的时间间隔用0.1秒代入计算,则因此算出的速度数值与真实的速度数值相比 (选填“偏大”或“偏小”)。求得的加速度数值与真实的加速度数值相比 (选填“偏大”“偏小”或“相等”)。 5.(2024山东潍坊昌邑文山中学月考)用电磁打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器的工作频率为50 Hz,如图甲所示是一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为连续的计数点,相邻计数点间还有四个点未画出。 (1)根据运动学有关公式可求得vB=16.50 cm/s,vC= cm/s,vD=26.30 cm/s; (2)利用求得的数值在如图乙所示的坐标系中作出小车的v-t图线(以打下A点为计时起点),并根据图线求出小车运动的加速度a= m/s2;(结果保留2位有效数字) (3)将图线延长与纵轴相交,交点的纵坐标是 cm/s,此速度的物理意义是 。 6.(2024江西宜春上高二中月考)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中: (1)某同学进行了以下实验操作,其中有误的步骤是 。 A.将电火花打点计时器固定在长木板的一端,并接在220 V交流电源上 B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔 C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
