/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 11、《宇宙生命之谜》第一课时基础练习（含答案） 一、辨字组词。 揭（ ） 顷（ ） 班（ ） 渴（ ） 倾（ ） 斑（ ） 躁（ ） 卸（ ） 员（ ） 燥（ ） 御（ ） 陨（ ） 二、缩句。 1.地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。 _____ 2.人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。 _____ 三、在句子中的括号里填上合适的关联词语。 1.现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话。（ ），地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。 2.以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并（ ）由于植物的生长和枯萎造成的，（ ）由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，（ ）造成了颜色明暗的变化。 【参考答案】 一、揭开 口渴 公顷 倾斜 班长 斑点 急躁 干燥 卸货 防御 员工 陨石 二、1.地球之外的太空中是否有生命存在，是问题。2.人类尚未找到星球。 三、1.但是 2.不是 而是 才 21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 11、《宇宙生命之谜》第一课时学习任务单 课程基本信息 学科 语文 年级 六年级 学期 秋季 课题 11、宇宙生命之谜 教科书 书名：义务教育教科书 版本：统编版 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.能根据阅读目的，选择运用适当的阅读方法，解决问题，激发学生探索未知的好奇心。 2.读懂课文内容，借助随文旁批进一步学习“有目的地阅读”。 课前学习任务 复习《竹节人》一课学到的阅读方法和策略。 课上学习任务 【学习任务一】宇宙中，除了地球外，其他星球上是否也有生命存在？ 1.带着目的，阅读文章。 2.筛选相关信息。 3.汇报。 4.根据目的，反思结果。 【学习任务二】对比方法谈启发 1.阅读旁批，想想学习伙伴用了哪些阅读方法？好在哪里？ 2.想一想，学习伙伴的阅读方法给你带来了怎样的启发？ 推荐的学习资源 推荐阅读中国知网文章《火星生命探索：期待更多证据》《“毅力”号火星车有何独特之处》。 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 版权声明 21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有 限责任公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法 规作出如下郑重声明： 一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费，运营规划，组织 名校名师创作完成的全部原创作品，著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息 网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发 的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得使用本网 站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改 编、汇编、翻译等方式)，一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要 求侵权者承担相关法律责任。 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。 举报电话：400-637-9991 举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！ 五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉 打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！ 特此声明！ 、产士三 深圳市一教育料技有限贵任公司 0307766/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 11、《宇宙生命之谜》第一课时教学设计 课题 11、宇宙生命之谜 单元 三 学科 语文 年级 六 教材分析 这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生 ... ...
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