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5.1.1 任 意 角 导学案(含答案) 高一数学人教A版必修第一册

日期:2025-11-21 科目:数学 类型:高中学案 查看:38次 大小:408265B 来源:二一课件通
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5.1.1 任 意 角 1. 了解任意角的概念,理解并掌握正角、负角、零角的定义. 2. 能在规定范围内,找到与已知角终边相同的角,并判定其为第几象限角. 3. 能写出与任一已知角终边相同的角的集合,能表示特殊位置(或给定区域内)的角的集合. 活动一 了解任意角的概念及象限角 现实生活中随处可见超出0° ~360° 范围的角.例如,体操中有“前空翻转体540度”“后空翻转体720度”这样的动作名称,这里不仅有超出0°~ 360° 范围的角,而且旋转的方向也不相同;又如,下图是两个齿轮旋转的示意图,被动轮随着主动轮的旋转而旋转,而且被动轮与主动轮有相反的旋转方向.这样,OA绕点O旋转所成的角与O′B绕点O′旋转所成的角就会有不同的方向.因此,要准确地描述这些现象,不仅要知道旋转的度数,还要知道旋转的方向,这就需要对角的概念进行推广. 思考1 初中是如何定义角的? 思考2 旋转两周半是转了怎样的一个角? 思考3 为了表示不同旋转方向所形成的角,是如何规定的? 角的概念推广到了任意角,确定角的关键是旋转方向和旋转量的大小. 类型 定义 图示 正角 按逆时针方向旋转形成的角 负角 按顺时针方向旋转形成的角 零角 射线从起始位置OA没有做任何旋转,终止位置OB与起始位置OA重合,称这样的角为零角 思考4 如何定义两个角相等? 思考5 如何规定角的加法和角的减法? 思考6 如果把一个角的顶点放在直角坐标系的原点,角的始边为x轴的非负半轴,那么角的终边的位置在坐标系中有几种情况? 在直角坐标系内,使角的顶点与原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合. 象限角:终边在第几象限就是第几象限角; 轴线角:终边落在坐标轴上的角. 思考7 -300°,-150°,-60°,60°,210°,300°,420°角分别是第几象限角?其中哪些角的终边相同? 思考8 将角按照上述方法放在直角坐标系中后,给定一个角,就有唯一的一条终边与之对应.反之,对于直角坐标系内任意一条射线OB (如图),以它为终边的角是否唯一?如果不唯一,那么终边相同的角有什么关系? 思考9 如何判断两个角的终边是否相同? 1. 在平面直角坐标系内讨论角时,相等的角的终边一定相同,但终边相同的角不一定相等.终边相同的角有无数个,它们相差360°的整数倍. 2. 任何一个与角α终边相同的角,都可以写成角α与整数个周角的和的形式. 活动二 终边相同的角的表示及象限角的判断  例1 在0°~360°范围内,找出与下列各角终边相同的角,并分别判断它们是第几象限角. (1) 650°; (2) -150°; (3) -990°15′. 在0°~360°范围内,请指出与下列角的终边相同的角,并说出它们是第几象限角. (1) 430°; (2) 909°; (3) -60°; (4) -1 550°. 例2 写出与下列各角终边相同的角的集合S,并把S中在-360°到720°间的角写出来. (1) 35°;  (2) -21°;  (3) 363°14′. 已知角α=2 010°. (1) 把α改写成k·360°+β(k∈Z,0°≤β<360°)的形式,并指出它是第几象限角; (2) 求θ,使θ与α终边相同,且-360°≤θ<720°. 1. 将任意角化为α+k·360°(k∈Z且0°≤α<360°)的形式,关键是确定k的值.可以用观察法(α的绝对值较小),也可用除法. 2. 要求适合某种条件且与已知角终边相同的角,其方法是先求出与已知角终边相同的角的一般形式,再依条件构建不等式求出k的值. 活动三 象限角的表示及其应用  例3 (1) 终边落在x轴的正半轴上的角的集合怎样表示?终边落在x轴的负半轴上的角的集合怎样表示?终边落在x轴上的角的集合怎样表示? (2) 终边落在y轴的正半轴上的角的集合怎样表示?终边落在y轴的负半轴上的角的集合怎样表示?终边落在y轴上的角的集合怎样表示? (3) 终边落在坐标轴上的角的集合怎样表示? 如图所 ... ...

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