Unit2 Topic:传统节日 词汇积累 春节_____ 元宵节_____ 端午节_____ 中秋节_____中国传统节日_____ 一个...的象征_____ 相聚_____在除夕夜_____ 放鞭炮_____贴对联_____ 看春晚_____ 收红包_____看龙舟比赛_____ 猜字谜_____纪念..._____ 赏月_____ 满月的形状_____ 寄托人们的希望_____ 向所有家人表达最好的祝愿_____ 展现对来年的希望_____ 句子过关 引出节日 众所周知，中国有很多传统节日。（用there be...句型介绍） _____ 中秋节是最重要的中国传统节日之一。（用one of+最高级引出该节日） _____ 春节在中国具有极其重要的意义。（用hold great importance/be of great importance描述该节日的重要性） _____ 介绍节日时间 中国人在农历八月十五庆祝中秋节。（用...celebrate...on/in...句型介绍节日时间） _____ 2. 端午节在农历五月初五（... usually comes/falls in/on…介绍节日时间） _____ 介绍节日活动 这是一个家人们团圆并一起聚餐的时间。（用It’s a time to do...介绍活动） _____ 中国人一直通过吃粽子和观看龙舟赛来庆祝端午节。（用celebrate...by+doing描述庆祝活动） _____ 在元宵节期间,一个传统习俗包括猜灯谜。（用A...custom involve...描述活动） _____ 一个很重要的活动是人们会尽力赶回家并且在除夕夜享用家庭聚餐。（用One ... custom is that+句子描述活动） _____ 在除夕夜，我们不仅可以看春节联欢晚会，还可以放烟花。（用not only, but also连接两个活动） _____ 孩子们会收到红包，这寄托着人们的爱和祝愿。（用定语从句描述活动的意义） _____ 介绍食物 月饼是满月的形状并且有不同的口味。（用in the shape of介绍食物的形状） _____ 我们元宵节期间吃汤圆，因为它们是团圆和快乐的象征。（用原因状语从句描述该食物的意义） _____ 在端午节吃粽子是传统，这是为了纪念一个伟大的诗人———屈原。（用定语从句介绍吃该食物的意义） _____ 介绍节日意义 春节不仅意味着新年的开始，也寄托了人们最好的祝愿。（用not only, but also连接该节日的两个意义） _____ 在这些活动的背后是人们对他们家人和朋友最好的祝愿。（用Behind...lie...） _____ 实战演练 节日让我们快乐，节日也给我们以独特的感受。最近，某英文报刊在全球范围内正在举办征文活动，主题是“介绍你们国家最有代表性的传统节日”。假如你是一名想要投稿的中国学生，请你根据表格内容写一篇短文介绍该节日。 The Spring Festival Time In January or February Activities clean up the house；watch the spring Festival Gala(春晚)... Food Dumplings... Meaning ... 审题 读题时，在文中圈画出写作内容。 四定：定主题_____ 定体裁_____ 定人称_____ 定时态_____ 谋篇布局：第一段_____ 第二段_____ 第三段_____ 写作建议：(1) 主要介绍节日的时间、活动、食物和意义，不能缺少内容； （2）搞清楚活动之间的关系，有些是并列关系，有些是时间先后关系；（3）在介绍春节活动以及食物时，可描写原因以及意义；（4）尝试使用一些高级词汇、句型。 分段写作 开篇：引入节日 根据题目背景，介绍节日（用there be 句型引入话题，用I’d like to...介绍节日，2句） _____ 正文：介绍节日基本信息 介绍时间（写作提示：用... usually comes/falls in/on…或者...celebrate...on/in...句型，1句） _____ 介绍活动（写作提示：①活动可分为春节前、除夕夜和正月期间；②用It’s a time to do.../celebrate...by+doing/ A...custom involve...等句型描述活动；③在描述部分活动时，可描写该活动意义 3-4句） _____ _____ _____ _____ 介绍食物（用It’s a tradition...介绍食物；用定语从句介绍吃该食物的意义，1句） _____ ... ...
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