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2.2基因在染色体上课件(共27张PPT) 2025-2026学年人教版(2019)高中生物学必修2

日期:2025-10-07 科目:生物 类型:高中课件 查看:44次 大小:3865065B 来源:二一课件通
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(课件网) 第2节 基因在染色体上 人有46条染色体,但是旨在揭示人类基因组遗传信息的人类基因组计划却只测定人的24条染色体的DNA序列。 讨论 1. 对人类基因组进行测序,为什么首先要确定测哪些染色体? 2. 为什么不测定全部46条染色体? 因为基因位于染色体上,要测定某个基因的序列,首先要自导该基因位于那条染色体上。 人有22对常染色体和1对性染色体。在常染色体中,每对同源染色体的形态、大小相同,结构相似,上面分布的基因是相同的或者是等位基因,对其中一条进行测序就可以了,而X和Y差别很大,两条都要测序。 问题探讨 基因是由 携带着从亲代传递给下一代的, 即基因在 上。 萨顿的假说 研究方法 核心内容 原 因 类比推理 基因和染色体 存在着明显的 关系。 染色体 染色体 行为 平行 基因和染色体行为主要有哪些平行关系呢? 1、萨顿的假说 类别 比较项目 基因的行为 染色体的行为 生殖过程 在杂交过程中保持 性和 性 在配子形成和受精过程中,形态结构 。 存在 体细胞 配子 体细胞中来源 ,一个来自父方,一个来自母方 ,一条来自父方,一条来自母方 形成配子时 完整 独立 相对稳定 成对 成对 只有成对基因中一个 成对基因 一对同源染色体 等位基因分离 非等位基因自由组合 同源染色体分开 非同源染色体自由组合 只有成对染色体中一条 分析减数分裂中基因和染色体的关系 你同意以上分析吗?如果你也认为基因在染色体上,请你在图中的染色体上标注基因符号,解释孟德尔一对相对性状的杂交实验(高茎用D表示,矮茎用d表示)。 D D d D D D D D D D D d d d d d d d d d 思考与讨论 萨顿经推理得出的结论--基因在染色体上究竟是否正确呢? 推理得出的结论并不具有逻辑的必然性。 其正确与否,还需要观察和实验的检验。 萨顿的假说,由于缺乏实验证据,遭到同时代的遗传学家摩尔根的强烈质疑。因此摩尔开始了寻找证据之路。 1、萨顿的假说 从1909 年开始,摩尔根开始潜心研究果蝇的遗传行为。一天,他偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇。白眼性状是如何遗传的? 体积小、易于操作、饲养简单、成本低廉、生命周期短(约两周)、繁殖力强、子代数量多,以及便于进行表型分析、有利于一般实验室使用等。 红眼果蝇 白眼雄果蝇 2、基因位于染色体上的直接证据 ①果蝇杂交实验提出问题 提出问题: 如何解释白眼性状的表现, 总是与性别相关联的现象? 分析问题: a.F1全为红眼,说明 为显性; b.F2红眼和白眼的数量比为3:1, 这样的表现说明符合 定律。 红眼 分离 红眼(雌) 白眼(雄) 红眼 (雌、雄) F1 雌雄交配 红眼(雌、雄) 白眼(雄) 3/4 1/4 P F1 F2 2、基因位于染色体上的直接证据 雌雄果蝇体细胞染色体示意图 果蝇的体细胞中有 染色体 4对 是常染色体 是性染色体 3对 1对 与性别决定有关的染色体称为 ; 与性别决定无关的染色体称为 ; 常染色体 性染色体 雄性用XY表示 雌性用XX表示 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅲ Ⅲ Ⅲ Ⅲ Ⅳ Ⅳ X X X Y ♀ ♂ 2、基因位于染色体上的直接证据 ②摩尔根的设想 控制白眼的基因(用w表示)在 染色体上,Y染色体上 不含有它的 。 X 等位基因 X Y 雌果蝇 雄果蝇 红眼 白眼 红眼 白眼 XWXW XwY XWXw XWY XwXw 2、基因位于染色体上的直接证据 ③摩尔根对设想的解释 XWXW 红眼(雌) XwY 白眼(雄) XW Xw XWXw 红眼(雌) XWY 红眼(雄) 配子 P F1 F2 配子 XW Y XW Xw Y XWXW 红眼(雌) XWY 红眼(雄) XWXw 红眼(雌) XwY 白眼(雄) X 图2-10 果蝇杂交实验分析图解 ④摩尔根对该解释的验证 (测交实验) 红眼:白眼=1:1 XWXw 红眼(雌) XwY 白眼(雄) × 测交①F1红眼雌与纯合白眼雄 测交②F1红眼雄与纯合白眼雌 配子 F1 F2 ... ...

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