万山区2024-2025学年度第二学期期中检测试卷 六年级 语文（参考答案) 小 板块 大题题目 题 分值 参考答案 题目出处 号 一、整个卷 视其整卷书写质量分优秀3分、良好2.5分、 面书写干 3分 一般2分，较差1分、0.5分，绝不能全部 书写 净、美观。 试卷打满分。 1一4单元要求会写的部 1 4分 ①牺牲②徘徊③御风④执手 分词语。 二、阅读文 段，完成练 2分 B 多音字。 习。 2分 词语运用。 4 2分 关联词的运用。 5 2分 病句。 三、根据所 6 2分 D 第一单元：词句段运用。 学内容选择 第一部分 第一单元第1课课文理 正确答案。 积累运用 解，第三单元第8课课文 7 2分 理解：第二单元写作品梗 概：第二单元交流平台： 示例：掩面抽泣泪如雨下泣不成声。（只 8 3分 要写出与加点词语意思相近的词即可，不局 语文园地一词句段运用： 限于四字成语) 四、按要求 示例：寒冷：这年冬天，大地都冻裂了缝， 9 2分 语文园地二词句段运用。 写句子。 北风像刀子似的猛刮，大学满天飞。 示例：看到爸爸手中的礼物，妹妹顿时喜笑 第四单元人物描写方法 10 2分 颜开，高兴得一蹦三尺高。（能运用到一种 运用。 人物描写方法即可) 11 2分 C 12 2分 B 古诗词积累运用。 五、古诗词 积累运用。 13 2分 B 1分 千磨万击还坚韧 《竹石》背诵默写。 15 1分 字值千金 第二单元日积月累。 16 2分 B 分析理解。 示例：该校大部分学生购买文具盲盒的原因 是喜欢时尚潮流的设计以及想抽到隐藏款 17 2分 (限量版)，一些学生购买文具盲盒是因为 信息筛选与提取。 一、非连续 拆盲盒时很快乐以及对盲盒里的文具很好 性文本阅 奇，只有小部分学生看重文具的实用功能。 读。 示例：①重复购买，盲目消费，不利于树立 正确的消费观。②频繁刺激多巴胺的分泌， 18 3分 影响大脑的正常发育。③无节制消费，形成 比较与评价。 攀比心理，不能理性对待文具与学习的关 系。 示例：抽盲盒时能感到兴奋、愉悦：抽盲盒 19 3分 应用与解决实际问题。 能刺激购买欲。 ①这段时光不好挨 ②看云彩③拨弄和 20 3分 找蚁穴 ①等母亲回家时的无聊②窗外的树叶“唰 唰啦啦”的飘落③悲凉、孤独、痛苦的心 21 3分 境。（②③处答案不唯一，任意找到一处都 第三单元类文阅读。 可以) 考点语文要素：体会文章 二、现代文 22 2分 是怎样表达感情的。 第二部分 阅读。 语文园地四交流平台：好 阅读鉴赏 示例：我看到菊花时满脸微笑的样子我看 的文章开头结尾的写法。 到公园景色心情变好的样子我们母子在 23 3分 公园谈笑的样子（大难不唯一，想象合理即 可) 示例：开头和结尾首尾呼应，使文章结构紧 24 3分 凑，深化了文章主题。 25 2分 A 文言文词理解。 26 2分 B 节奏划分。 三、古诗文 阅读。 27 2分 内容理解。 你只在监狱里呆了半年就己经觉得痛苦不 28 3分 堪了，而我在这个笼子里呆了好多年，又有 翻译。 什么欢乐可言？ 口语交 第二单元口语交际：同读 一、 29 3分 答案不唯一 一本书。 第三部分 际。 表达交流 快乐读书吧。 二、 习作。 30 30分 见以下作文评分标准 第四单元习作拓展。( 学校 班级 姓名 考号 座位号 ………………………………… 密 …………………………………… 封 …………………………………… 线 …………………………………………… )万山区2024-2025学年度第二学期 ( ■ ■ )阶段性学情诊断（答题卡） 六年级 语文 ( 注意事项： 1．选择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦 干净。其他试题作答必须用黑色墨迹签字笔或钢笔填写，答题不得超出答题框。 2．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 3．将考生信息框中的内容填写完整。 4． 务必在右侧贴正条形码，请 不要贴颠倒，斜歪 贴条形码。 条形码区 ... ...
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