【学霸笔记】01　课时分层训练(一)　我与社会 （教师版）——统编版（五四制）道德与法治八年级上册

课时分层训练(一)　我与社会 知识点一　感受社会生活 1．小明在国庆假期期间收获满满：观看《中国诗词大会》，领略中国诗词之美；参加志愿服务，感受公益力量；参观中国科学技术馆，为中国科技成就倍感自豪……这说明(　C　) ①我们的社会生活绚丽多彩 ②我们的身份会不断发生变化 ③我们对社会生活的认识越来越深刻 ④我们对社会生活的感受越来越丰富 A．①②③　 B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：本题考查对社会生活的感受。领略中国诗词之美，感受公益力量，并为中国科技成就倍感自豪，说明我们的社会生活绚丽多彩，对社会生活的认识越来越深刻，感受越来越丰富，①③④符合题意；材料未体现身份变化，②排除。故选C。 2．下图是初中生小民对青岛市民交通出行变化的调查。这一变化反映出(　C　) A．每个人都是社会的一员，在社会生活中不断成长 B．人的成长离不开社会，我们要认识社会、融入社会 C．社会不断发展，我们的社会生活越来越绚丽多彩 D．我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻 解析：本题考查对社会生活的感受。图中青岛市民交通出行变化反映出社会不断发展，我们的社会生活越来越绚丽多彩，C符合题意。A文不对题；B不选，图片反映不出个人与社会的关系；D不选，图片未反映对社会生活感受的丰富与深刻之处，只是反映出社会的进步与发展。故选C。 知识点二　我们都是社会的一员 3．社会犹如一个生命有机体，个人就如同这个生命有机体的一个细胞。这句话主要说明(　D　) A．人的身份是在社会关系中确定的 B．社会关系建立的基础主要是血缘关系 C．人们在社会交往中形成了各种社会关系 D．个人是社会的有机组成部分 解析：本题考查个人与社会的关系。“社会犹如一个生命有机体，个人就如同这个生命有机体的一个细胞。”这句话主要说明个人是社会的有机组成部分，D正确；A、C不符合题意；B错误，社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。故选D。 4．杭州亚运会跳水项目女子10米跳台冠军全红婵，在国家队是陈芋汐的队友，在家里是妈妈的女儿，在社区是居民……这说明(　B　) A．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” B．人的身份是在社会关系中确定的 C．社会关系只能由业缘关系来确定 D．在社会关系中，每个人的身份都是相同的 解析：本题考查人的身份的确立。由材料可知，全红婵在不同的社会关系中拥有不同的身份，这表明人的身份是在社会关系中确定的，B符合题意；A在题干中体现不出，不符合题意；C错误，“只能”说法太绝对；D错误，在不同的社会关系中，每个人具有不同的身份。故选B。 5．小强通过电视观看了国家主席习近平发表的二○二四年新年贺词，为中国过去一年所取得的重大成就感到自豪。这说明(　D　) ①个人是社会的有机组成部分 ②我们每个人都是社会的一员 ③我们对社会生活的感受越来越丰富 ④我们要关心国家发展，并为祖国取得的成就感到自豪 A．①②　 B．①④ C．②③ D．③④ 解析：本题考查对社会生活的感受。小强通过电视观看了国家主席习近平发表的二○二四年新年贺词，为中国过去一年所取得的重大成就感到自豪。这说明我们对社会生活的感受越来越丰富，我们要关心国家发展，并为祖国取得的成就感到自豪，③④正确；①②排除，材料未体现个人与社会的关系，不符合题意。故选D。 6．(教材开发)如图是小张同学绘制的“我的社会关系网络图”，从中能得出的结论有(　D　) ①每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”　②未成年人在社会关系网中处于核心位置　③在不同的社会关系中，人们具有不同的身份　④我们的社会关系主要有血缘关系和业缘关系 A．①② B．③④ C．②③ D．①③ 解析：本题考查个人与社会的关系。小张同学绘制的“我的社会关系网络 ... ...