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课件网) 四年级下册 1.运动与力 学习任务 1、观察物体的运动现象，会描述物体运动状态的变化。 2、知道给物体施加力，可以改变物体的运动状态。 3、知道运动的物体具有能量。 4、了解运动与力的知识在日常生活中的应用。 学习准备： 快乐学习开始啦！ 改变物体的运动状态 活动一 活动要求：想办法让小球动起来。 踢 活动二 改变物体的运动状态 活动要求：想办法让运动的小车停下、后退或转弯。 力可以使静止的物体运动，可以使运动的物体静止， 还可以改变物体运动的速度和方向。 物体由静止变为运动、由运动变为静止， 或者运动快慢和运动方向发生改变等现象， 都是物体运动状态的变化。 要改变物体的运动状态，需要给物体施加力。 静止的 运动的 描述物体运动状态的变化 描述物体运动状态的变化 静止--运动--静止 描述物体运动状态的变化 停止、启动、加速、减速、转弯 描述物体运动状态的变化 依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实， 推出运动的物体具有能量的结论，就是在推理。 运动的物体具有能量。 遵守交通规则，注意安全，避免发生碰撞。 禁止高空抛物 校园内、走廊、楼梯 禁止快速奔跑。 拓展活动： 牛顿摆 成长在深度参与中真实发生
