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【学霸笔记】17 课时分层训练(十三) 降水的变化与分布 (教师版)——商务星球版地理七年级上册
日期:2025-11-18
科目:地理
类型:初中试卷
查看:25次
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来源:二一课件通
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课时分层训练(十三) 降水的变化与分布 知识点一 降水及其主要类型 1.下图所示工具是用来测量 的基本仪器。(B) A.气温 B.降水量 C.空气湿度 D.风向、风力 2.降水量的单位是(D) A.千米 B.米 C.厘米 D.毫米 3.下图与“云过山坡湿,雨过山头明”描述的降水类型相吻合的是(B) 知识点二 降水的季节变化 读甲、乙、丙、丁四地多年平均各月气温曲线和降水量柱状图,完成4~5题。 4.以上四地中,降水季节变化最大的是(B) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.“我们这里一年到头都很热,却极少下雨”,描述的是(D) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 知识点三 世界降水的分布 读世界年降水量分布示意图,完成6~7题。 6.图中反映了世界年降水量随(D) A.时间变化的情况 B.经度变化的情况 C.海拔变化的情况 D.纬度变化的情况 7.下列地区中,年降水量最少的是(D) A.赤道附近 B.南、北回归线附近 C.极圈附近 D.极点附近 8.下面四幅图中,能正确反映世界局部地区降水量分布状况的是(B) 解析:赤道附近地区降水多,极地地区降水少;中纬度地带,沿海地区降水多,内陆地区降水少;南、北回归线附近,大陆东岸降水多,西岸降水少。 某地理兴趣小组观测当地某月全部5次降水过程,并记录了降水量(见下表)。当地年平均降水量约1 100毫米。据此,完成9~10 题。 本月降水次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 降水日期/日 5 7—8 11 15—27 29 降水量/毫米 15 21 25 153 41 9.该地当月降水量为(B) A.1 100毫米 B.255毫米 C.41毫米 D.51毫米 解析:把5次的降水量加起来就是当月的降水量,即255毫米。 10.下列说法中正确的是(C) A.该兴趣小组测量降水量的工具是温度计 B.该地当月处于旱季 C.该地当月中下旬持续降水时间长 D.该地当月第2次降水的强度最大 解析:测量降水量的工具是雨量器,温度计是测量气温的工具;当月降水量超过200毫米,属于降水多的月份,因此不是旱季;15—27日、29日都有降水,因而当月中下旬持续降水时间长;第2次降水量2日内只有21毫米,降水强度不大。 下图为世界年降水量分布图。读图,完成11~12题。 11.降水量受纬度因素影响最明显的地区是(B) A.赤道和中纬度地区 B.赤道和两极地区 C.两极和大陆内部地区 D.中纬度的大陆东、西岸地区 解析:读图可知,赤道地区降水丰沛,两极地区降水稀少,因此,降水受纬度因素影响最明显的地区是赤道和两极地区。 12.关于世界年降水量分布特点的描述,正确的是(C) A.全球年降水量从低纬向高纬递减 B.赤道附近地区年降水量最少 C.中纬度地带,沿海地区降水多,内陆地区降水少 D.南极地区比北极地区年降水量多 解析:赤道地区降水量多,两极地区降水量少,但不是全球所有地区的年降水量都随纬度的变化而递减;赤道附近地区年降水量最多;中纬度地带,沿海地区降水多,内陆地区降水少;北极地区比南极地区年降水量多。 【创新运用】 13.按照下列程序和要求,完成探究活动。 【活动材料】雨量器一个,数据记录及绘图工具等一套。 【实践过程】 ①根据降水量测量的要求,把雨量器安置在室外相对开阔、较少受障碍物影响的地方,并保持水平。 ②准确记录降雨开始和结束的时间。 ③降雨结束后,及时把储水瓶中的雨水倒入量杯中直接测量。 ④读出量杯的读数并记录(注意单位)。 【观测结果】 (1)量杯的读数是 5 毫米,这就是这次降水的降水量。 一天中把每次的降水量加起来就是当日降水量,一个月中把每天的降水量加起来就是当月降水量,可以根据每月的降水量绘制年降水量柱状图。下面是某地一位同学坚持测量记录的某一年的降水记录。 月份 1 2 3 4 5 6 降水量/毫米 29 43 46 39 83 120 月份 7 8 9 10 11 12 降水量/毫米 216 215 183 43 53 63 (2)该地年降 ... ...
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