【学霸笔记】22　课时分层训练(十七)　世界文化的多样性 （教师版）——商务星球版地理七年级上册

课时分层训练(十七)　世界文化的多样性 知识点一　丰富多彩的世界文化 读不同地区的文化现象，完成1～2题。 1．图中所示文化，体现居民饮食文化的是(B) A．① B．② C．③ D．④ 2．图中信息体现了世界文化的(A) A．多样性　 B．一致性 C．开放性　 D．全球性 知识点二　三大人种 3．小华被派到国外某地任教，当地的学生们肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，喜好唱歌跳舞。当地的学生们主要属于(D) A．黄色人种 B．白色人种 C．混血人种 D．黑色人种 知识点三　多样的语言 4．2023年7月28日至8月8日，第三十一届世界大学生夏季运动会在拥有4 500多年文明史和2 300多年建城史的四川成都成功举办。为了服务好世界各地的参赛运动员，大运会志愿者需要了解各国的语言。下列说法正确的是(C) A．俄语是世界上使用人数最多的语言 B．法语是联合国唯一的工作语言 C．英语是世界上使用范围最广的语言 D．西班牙参加大运会的运动员最多 解析：汉语是世界上使用人数最多的语言；联合国的工作语言包括汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语；大运会在成都举办，参加大运会的运动员最多的应是中国。 知识点四　世界三大宗教 5．下列宗教不是当前三大宗教的是(C) A．基督教　 B．伊斯兰教 C．道教　 D．佛教 知识点五　尊重文化多样性 孔子学院是中外合作建立的非营利性教育机构，其宗旨是开展汉语教学和中外语言文化合作交流。据此，完成6～7题。 6．建立孔子学院主要有助于(D) ①奉行儒家思想　 ②推动中外教育合作和人文交流　 ③促进中文传播　 ④加深世界人民对中国语言文化的了解 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．对于不同的文化，我们应秉持的正确态度有(A) ①尊重文化多样性　 ②认同本民族文化 ③全盘吸收外来文化　 ④相互借鉴，求同存异 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 传统节日是传承中华优秀传统文化的重要载体。下图示意我国某地四大传统节日景观及习俗。读图，完成8～9题。 8．图中景观及习俗，与传统节日对应正确的是(B) A．①—春节 B．②—端午节 C．③—清明节 D．④—中秋节 解析：读图可知，①百花争艳、郊外踏青，对应清明节；②绿树成荫、龙舟竞渡，对应端午节；③凉风习习、望月思乡，对应中秋节；④大雪纷飞、辞旧迎新，对应春节。 9．截至2023年9月，我国有39项世界文化遗产。申报世界文化遗产最主要的目的是(B) A．发展旅游业，增加财政收入 B．弘扬优秀传统文化，更好地保护历史文化遗址、遗迹 C．增加就业机会 D．提高城市知名度 全世界有数千种语言。读图，完成10～11题。 10．全球使用人数最多的语言是(A) A．汉语 B．英语 C．阿拉伯语 D．西班牙语 11．读图可知(C) A．使用俄语的国家或地区数量少于葡萄牙语 B．使用汉语的国家只有中国 C．使用阿拉伯语的国家或地区数量多于日语 D．西班牙语的使用人数少于英语 【创新运用】 12．兴趣小组的同学对厦门这座城市产生了浓厚的兴趣，对该市的语言、人种进行了社会调查。下面是兴趣小组的调查报告。 (1)语言：在厦门大部分人说 汉 语，该语言是世界上使用人数最多的语言。有同学采访一位来自厦门大学的美国留学生，该学生使用 英 语，该语言是世界上使用最广泛的语言。 (2)人种：厦门本地人属于 黄色 人种。在鼓浪屿景区看到某位游客皮肤黝黑，眼珠黑，头发卷曲，鼻翼宽，嘴唇较厚。该游客属于 黑色 人种。 4 / 4 ... ...