【学霸笔记】01　课时分层训练(一)　地球的宇宙环境 （教师版）——商务星球版地理七年级上册

课时分层训练(一)　地球的宇宙环境 知识点一　地球在宇宙中 1．人类对天体的认识是不断深入、不断完善的。下列天体系统关系图正确的是(C) 2．与银河系同级别的天体系统是(B) A．可观测宇宙　 B．河外星系 C．行星系　 D．恒星系 3．在太阳系中邻近地球的两颗行星是(C) A．水星和金星　 B．水星和火星 C．金星和火星 D．火星和木星 读太阳系八大行星的位置示意图，完成4～5题。 4．图中太阳系的中心天体是(A) A．太阳 B．地球 C．月球 D．天王星 5．图中表示地球的是(B) A．②　 B．③ C．④　 D．⑥ 知识点二　地球是有生命的行星 读四颗行星物理性质主要指标比较表，完成6～7题。 物理 性质 距日平 均距离 (地球＝1) 质量(地 球＝1) 体积(地 球＝1) 公转周 期/年 自转周 期/d 表面大 气平均 温度/℃ 水星 0.39 0.06 0.06 0.24 58.79 167 金星 0.72 0.82 0.86 0.62 243.69 464 地球 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 15 火星 1.52 0.11 0.15 1.88 1.03 －65 6．该表格体现地球具有适宜生命生存和繁衍的条件有(A) ①日地距离适中　②质量和体积适中　③温度适中　④液态水丰富 A．①②③　 B．②③④ C．①②④　 D．①③④ 7．据表格推测，金星不适宜生命生存的主要原因是(B) A．公转周期不适合 B．没有适宜的温度 C．没有适合生物呼吸的大气 D．体积和质量不足 读图，完成8～9题。 8．图中所展示的天体系统层次有(B) A．1个　 B．2个 C．3个　 D．4个 9．下列关于地球的说法，正确的是(D) A．地球是太阳系的中心 B．地球围绕月球公转 C．地球与太阳共同组成太阳系 D．地球的天然卫星是月球 “月掩金星”是月球运行至金星与地球之间，三个星球呈一条直线时发生的天象。2023年3月24日晚，“月掩金星”亮相天宇。下图为太阳系局部示意图。据此，完成10～11题。 10．图中能正确示意金星位置的是(B) A．①　 B．②　 C．③　 D．④ 11．金星和地球的共同点是(D) A．同属于河外星系 B．都是恒星 C．都有自己的卫星 D．公转轨道形状具有近圆性 解析：金星和地球同属于银河系，不属于河外星系；两者都是行星；金星没有自己的卫星；太阳系八颗行星的公转轨道形状都具有近圆性。 读太阳系局部示意图(图1)、火星与地球数据比较图(图2)，完成12～13题。 图1 图2 12．图中表示火星的序号是(B) A．① B．② C．③ D．④ 解析：太阳系八大行星按照与太阳的距离，由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；小行星带介于火星和木星之间。由此可知，①为木星，②为火星，③为地球，④为金星。 13．推测火星大气层比地球稀薄的原因是(C) A．公转周期长 B．距离太阳近 C．质量与体积小 D．有四季更替 解析：由图2可知，火星的质量与体积小于地球，产生的引力较小，故火星大气层比地球稀薄。 【创新运用】 14．读太阳系模式图，完成下列问题。 (1)小行星带位于 D火星 和 E木星 轨道之间。(填写字母和名称) (2)图中最高一级天体系统是 太阳系 。 (3)地球上存在生命的原因包括地球宇宙环境条件和自身条件。按因果关系把数码对应的字母填在横线上。 A．适合生物呼吸的大气 B．日地距离适中 C．稳定的太阳光照条件 D．自转和公转周期适中 E．安全的空间运行轨道 F．体积和质量适中 G．适宜的温度 H．地球表面温度的日变化和季节变化幅度不太大 ① D ，② F ，③ G ，④ B 。 5 / 5 ... ...