【学霸笔记】23 第五、六章成果展示　居民与文化　发展与合作 （教师版）——人教版地理七年级上册

第五、六章成果展示　居民与文化　发展与合作 (时间：60分钟　满分：100分) 一、单项选择题(每小题2分，共40分) 下图为某国人口自然增长率随时间变化示意图。读图，完成1～2题。 1．不考虑人口迁移，人口总量最大的时间点是(　C　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：只要是人口自然增长率为正，人口数量就一直在增加，所以人口总量最大的时间点是③。 2．该国人口自然增长率出现③———��这种变化，采取的措施可能是(　C　) A．加强城乡互动 B．控制生育 C．鼓励生育 D．鼓励人口外迁 读世界人口分布图，完成3～4题。 3．图中①②③④四地中，属于人口稠密区的是(　C　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：①位于热带沙漠气候区，人口稀疏；②地处北极圈附近，纬度高，气候寒冷，人口稀疏；③位于欧洲西部，气候适宜，经济发达，人口稠密；④位于南美洲北部的亚马孙热带雨林地区，气候湿热，人口稀疏。 4．图中①地区的居民信仰的宗教主要是(　A　) A．伊斯兰教 B．佛教 C．基督教 D．印度教 解析：伊斯兰教主要分布在亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部，①地区位于非洲的北部。 [核心素养·人地协调观]某地理兴趣小组就“人口多好，还是人口少好”为辩题举行了一场辩论赛，正反方辩论小组就此展开了激烈的辩论。据此，完成5～6题。 5．正方认为人口多好。下列论点中，符合正方观点的有(　A　) ①人是生产者，可以创造财富　②解决社会劳动力不足　③减轻养老负担　④人是消费者，人多自然资源消耗速度加快 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．反方认为人口过多会给环境造成压力、给社会经济发展带来沉重负担，所以还是人口少好。人口增长过快、人口数量过多带来的问题有(　B　) ①就业困难　②交通拥堵　③国防兵源不足　④环境污染 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 环境对人种的形成有很大影响。长期生活在一个地方的人们，身体逐渐形成了适应环境的特征。读图，完成7～8题。 7．黑种人的皮肤颜色反映他们早期居住在(　C　) A．南极地区 B．北极地区 C．热带地区 D．温带地区 8．与黑种人相比，白种人鼻子高而窄，鼻孔通道长，体毛稠密，这反映了原住地突出的环境特征是(　B　) A．炎热 B．寒冷 C．干旱 D．湿润 新西兰甲地(图1)传统民居(图2)以一层或两层的木结构房屋为主，底部不用墙而用柱子支撑，“漂浮”在地面上。据此，完成9～11题。 　　图1　　　　　　　图2 9．有关图示房屋的叙述，正确的是(　B　) A．表明这里是政治、经济中心 B．反映的是乡村景观 C．周边交通发达、商业聚集 D．居民以非农业人口为主 解析：新西兰传统民居以低矮的木结构房屋为主，属于乡村景观，其居民以农业人口为主。 10．新西兰传统民居以低矮的、质量较轻的木结构房屋为主，是为了减轻 D 造成的损失。(　　) A．洪涝 B．台风 C．泥石流 D．地震 解析：读图可知，新西兰位于印度洋板块与太平洋板块的交界处，多火山和地震。新西兰传统民居以低矮的、质量较轻的木结构房屋为主，是为了减轻地震造成的损失。 11．新西兰传统木结构房屋“漂浮”在地面上是为了防潮，反映当地气候(　B　) A．炎热干燥 B．温和多雨 C．寒冷干燥 D．冬冷夏热 解析：根据所学知识可知，防潮说明当地的气候温和多雨。 读某地区村落分布示意图，完成12～13题。 12．影响该地村落形成的主要因素是(　D　) A．资源 B．人口 C．气候 D．河流 13．图中①②③④四地中最可能优先发展起来的是(　A　) A．① B．② C．③ D．④ [新情境·时事热点]世界贸易组织第十三届部长级会议于2024年2月26日至3月2日在阿拉伯联合酋长国首都阿布扎比举行。据此，完成14～16题。 14．阿拉伯联合酋长国居民大部分为(　A　) A．白种人 B．黑种人 C．混血种人 D．黄种人 15 ... ...