高中生物学人教版选择性必修一单元测试 第5章 植物生命活动的调节（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 2025-2026学年高中生物人教版选择性必修一单元测试 第5章 植物生命活动的调节 一、单选题 1．植物体内转变为生长素的前体物质是( ) A.色氨酸 B.吲哚乙酸 C.苯乙酸 D.吲哚丁酸 2．生长素，分子式为C10H9NO2，是最早发现的促进植物生长的激素。生长素的合成部位不包括( ) A.芽 B.幼嫩的叶 C.成熟的种子 D.胚芽鞘尖端 3．由实验得知，胚芽鞘生长素产生的部位、感受刺激的部位、向光弯曲的部位分别是( ) A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面 B.整个胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段 4．向光素是一种自磷酸化蛋白激酶，在蓝光刺激下，发生自磷酸化。激活的向光素调节生长素运输载体的定位，进而引起生长素的侧向运动，最终使得植物器官不对称生长。下列叙述错误的是( ) A.向光素具有信息传递和催化功能 B.向光素的自磷酸化属于吸能反应 C.生长素的侧向运输与向光素的去磷酸化有关 D.向光素受到蓝光刺激后经信息传递最终影响特定基因表达 5．下列有关生长素运输的叙述，错误的是( ) A.在胚芽鞘尖端，生长素的极性运输方向不会受到重力因素影响 B.缺氧时，根尖的生长素运输不会受到影响 C.合成生长素的原料是某种氨基酸 D.在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行非极性运输 6．极性运输就是生长素只能从植物的形态学上端往形态学下端运输，而不能倒过来运输。这是由遗传物质决定的，而不受重力影响。生长素极性运输的运输方式是( ) A.协助扩散 B.自由扩散 C.主动运输 D.胞吐 7．脱落酸有“逆境激素”之称，与植物叶和果实的衰老和脱落、维持种子休眠、对不良环境发生响应等有关。干旱可促进植物体内脱落酸的合成。下列叙述错误的是( ) A.脱落酸在植物体内起着信息传递的作用 B.缺水条件下植物体内脱落酸的含量上升 C.提高脱落酸含量可解除种子的休眠状态 D.植物体内脱落酸含量的变化是植物适应环境的一种方式 8．为使植物在特定时间开花，园艺工作者需对植株进行处理，常用措施不包括( ) A.改变温度 B.置于微重力场 C.改变光照时间 D.施用植物生长调节剂 9．植物体的生长、发育和繁殖都处在植物激素的调控当中。下列叙述正确的是( ) A.苹果果实发育初期细胞分裂素增多，果实成熟时乙烯增多 B.干旱条件下梧桐树合成脱落酸减少，进而减缓叶片的衰老和脱落 C.单侧光会刺激胚芽鞘尖端合成生长素，并引起生长素分布不均匀 D.叶片中的光合色素感受光周期，通过植物激素将信息传递到开花部位 10．下图表示生长素发现过程中的相关实验，下列相关分析正确的是( ) A.达尔文的实验中胚芽鞘的生长速度属于因变量 B.拜尔实验在有光和无光条件下出现的实验结果完全不同 C.鲍森·詹森的实验证明了胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部 D.温特的实验证明生长素可通过协助扩散的方式透过琼脂 11．下列有关环境因素参与调节植物生命活动的叙述，错误的是( ) A.有些植物在生长期需要经历春化作用才能开花 B.树木年轮形成主要依赖光照周期变化诱导形成层活动差异 C.重力-淀粉平衡石假说认为根冠淀粉体沉降触发根的向地性生长 D.光敏色素是感受光信号的色素-蛋白复合体，通过吸收红光和远红光调控开花及种子萌发 12．科研人员完成下图所示实验，一段时间后，检测到B琼脂块中含有生长素。据图分析，下列相关叙述不正确的是( ) A.本实验不能证明茎段中的生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 B.可以用放射性同位素标记琼脂块A中的生长素，来追踪其运输过程 C.清水浸泡一段时间可去除茎段内源生长素，减少对实验的干扰 D.应增加一组含生长素的琼脂块在下、空白琼脂块在上的实验组，作为对比实验 13．绿色植物倒伏后 ... ...