【精品解析】【浙教版】（新教材）科学八上2.2运动与相互作用 课时精炼（强化）

【浙教版】（新教材）科学八上2.2运动与相互作用 课时精炼（强化） 一、选择题 1．如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（　　） A．悬停时，重物所受重力与它对细线的拉力是一对平衡力 B．加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力 C．匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力 D．水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向 2．（2025八下·杭州期中）“悬空的磁环”实验中，若所用的磁环都一样，中间的塑料管是光滑的。当甲、乙两个磁环处于静止状态时，它们之间的距离为h1，如图所示。 再往乙的正上方套入丙磁环，当丙悬空并静止后，甲、乙之间的距离变为h2，乙、丙之间的距离为h3。已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大，则h1、h2、h3之间的大小关系满足(　　) A． B． C． D． 3．如果球形物体在空气中下落时受空气的阻力为f=6πRηv(式中R为球的半径，η为空气的粘滞系数，v 为球的速度)，那么 （　　） A．球从高空下落时速度将越来越大. B．球从高空下落时速度将趋向于一个极限值，且相同材料的球，大球的极限速度大 C．球从高空下落时速度将趋向于一个极限值，且相同材料的球，小球的极限速度大 D．球从高空下落时速度将趋向于一个极限值，且、相同材料不同大小的球的极限速度相同、 4．（2024九上·温州竞赛）如图所示，质量为M的圆环用轻绳吊在天花板上，环上有两个质量均为m的小环自大环顶部开始分别向两边滑下，当两个小环下落至与大环圆心等高时，绳对大环的拉力为 Mg+2f，则此时左侧小环所受摩擦力为(　　) A．Mg B．mg C．f D．2f 5．当物体从高空下落时，空气阻力会随物体速度的增大而增大，因此经过一段距离后物体会匀速下落，这个速度称为此物体下落的终极速度。 研究发现，在相同的环境条件下，球形物体的终极速度仅与球的半径和质量有关。(g取10 N/kg)下表是某次研 究的实验数据： 小球编号 A B C 小球的半径/10-2m 0.5 0.5 1.5 小球的质量/10- kg 2 5 45 小球的终极速度/(m·s- ) 16 40 40 根据表中的数据，可归纳出球形物体所受的空气阻力f与球的速度 v及球的半径r的关系的表达式，其比例系数是 （　　） A．50N m-3 B．25N m-3 C．60N m-3 D．100N m-3 6．假设体积相同的小球在空中下落时，受到的空气阻力与其运动的速度成正比。两个体积相同、重力分别为2牛和3牛的小球之间用短细线相连，细线强度足够大。现将这两个小球从漂浮在空中的气球上由静止开始自由释放，当两球匀速下降时，细线上的拉力为（　　） A．0 B．0.5牛 C．1牛 D．2.5牛 7．如图所示，把一重为G的物体，用一个水平的推力 F=kt(k为恒量，t为时间)压在竖直的足够高的平整墙上。从t=0开始物体所受的摩擦力 f随t 的变化关系是 （　　） A． B． C． D． 8．（2024八上·宁波期中）如图所示，甲、乙两人分别用100N的水平拉力拉绳。第一次，两人都站在地上，“拔河”处于相持状态：第二次甲站在一平板小车上，乙站在地面上。则下列分析正确的是（　　） A．两次的弹簧秤读数都等于100牛顿 B．两次的弹簧秤读数都等于200牛顿 C．第二次乙会赢得“拔河”比赛，因为地面给乙的摩擦力大于100牛顿 D．第二次乙会赢得“拔河”比赛，因为地面给乙的摩擦力小于100牛顿 9．如图所示，只有物体B左面是光滑的，其余各接触面都是粗糙的。如果用水平力F将物体A和B压紧在竖直墙上不动，则物体A受到摩擦力的情况是（　　） A．左、右面都受向上的摩擦力 B．左面受向上的摩擦力，右面受向下的摩擦力 C．左、右面都受向下的摩擦力 D．左面受向下的摩擦力，右面受向上的摩擦力 10．如图所示，当传送带静止不动时，物体从静止开始滑动，沿传送带从上端A点滑到下端B点所需时间为2 min；则当 ... ...