6.3 测量液体和固体的密度 课件（21页PPT） 2025-2026学年人教版八年级物理上册

(课件网) 第六章 质量与密度 第3节 测量液体和固体的密度 学习目标 1.会用量筒测量液体的体积、固体的体积，并利用天平和量筒测量不同形状固体和液体的密度，体会等量替换的方法。 2.会利用物理公式间接地测定某个物理量，进一步巩固密度的概念。 3.在测量固体和液体密度的过程中，熟悉天平、量筒的使用技能，规范实验操作步骤，培养严谨的科学态度。 农民要让自己种的稻谷丰收，就必须选择好稻谷的种子，因为良种是增产的重要因素之一。农民选种有多种方式。例如，为了选出饱满的种粒，可以配制适当密度的盐水进行选种。将种粒浸没在盐水中并适当搅拌，静置一段时间后，清除水面漂浮的空粒、瘪粒，就可以选出较好的种子。怎样测量盐水的密度呢 一、创设情景，引入新课 同学们，你见到过农民用盐水浸泡稻谷吗？难道他们在浪费粮食吗？ 农民用漏瓢将漂浮在盐水表面的空粒、瘪粒统统去掉。 二、测量盐水的密度 1. 量筒的使用 （1）量筒的用途 量筒是用来测量液体体积的工具，也可以利用排开液体的体积测量形状不规则的固体的体积。 如图所示，量筒上下粗细一样，量筒壁上的刻度线图分布均匀。 （2）量筒上的标度 观察量筒的标度单位、最大测量值和分度值。 ①单位：量筒上的标度单位是毫升（mL）。 1毫升（mL）=1厘米3 （cm3） ②量筒的最大测量值（量程） 最上面的刻度线指示的数值即为量程，该量筒是50mL。 ③量筒的分度值 量筒上相邻两条刻度线之间的体积为量筒的分度值。该量筒的分度值是1mL。 （3）量筒的使用方法 ①选：在测量前应根据被测物体的 （一次性完成测量比较好）和测量 的要求来选择合适的 ，使用前首先要观察量筒的单位 、 和 。 ②放：使用量筒测量体积时应将量筒放在 桌面上。量筒内的液面大多数是 （如水、煤油等形成的液面），也有的液面是 （如水银面）。 体积 精度 量筒 标度 量程 分度值 水平 凹液面 凸液面 ③读：读数时，视线一定要与液体凹液面的 或凸液面的 保持相平，如图甲所示。 俯视或仰视的读数均不准确。若俯视，读数会偏 ，如图乙所示。若仰视，读数会偏 ，如图丙所示。 视线与 液面相平 俯视使 读数偏大 仰视使 读数偏小 （4）用量筒测量小石块体积的方法（ ） 底部 顶部 大 小 排水法 ①将适量的水倒入量筒内，读出水的体积V1（图甲）； ②将待测小石块用细线拴住，轻轻地浸没于量筒内的水中； ③读出水面上升后的总体积V2（图乙）； ④计算被测石块的体积：V＝V2－V1 “适量”意思是指： 水量不能过多，以免放入物体后有水溢出；水要浸没物体。 视频演示———《量筒的使用》 2. 测量盐水的密度 【实验目的】测量盐水的密度. 【实验原理】ρ＝m/V 【实验器材】天平、量筒、盐水、烧杯. 【实验步骤】 （1）在烧杯中倒入适量的盐水，测量烧杯和盐水的总质量m1（甲图）。 （2）将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，读出量筒内水的体积V（乙图） 。 （3）测量烧杯和剩余盐水的总质量m2（丙图）。 （4）实验数据 （5）计算盐水的密度 （6）改变盐水的质量，重复上述实验. 【讨论交流 】 小明同学所用的实验方案如下，请你进行评估。 ④根据公式计算盐水的密度ρ=（m1- m）/V ①用天平测量出空烧杯的质量m。 ②向烧杯中倒入一部分盐水，测量烧杯和盐水的总质量m1。 ③将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，读出示数为V。 【评估】 步骤③中，把烧杯中的盐水全部倒入量筒中时，由于烧杯内壁会有残留盐水，导致体积V偏小，会使测量的密度ρ偏大。 但该实验方案也是正确的。 视频演示———《测量盐水的密度》 三、测量小石块的密度 【实验原理】 【实验器材】 天平、量筒、小石块、烧杯、细线、水。 【实验步骤】 （1）用天平测量出小石块的质量m ... ...